《沙市中學(xué)報(bào)》第213期
發(fā)表: 2022-04-01 08:25:57 瀏覽: 16953 次
1版
3月23日，市委書記吳錦（前排中）一行來沙市中學(xué)調(diào)研“雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)工作。
以“雙優(yōu)化”聚力，謀高質(zhì)量發(fā)展
--沙市中學(xué)大力推動“雙優(yōu)化”整治質(zhì)量提升工程
沙市中學(xué)以質(zhì)量提升為導(dǎo)向，秉承立德樹人宗旨，抓重點(diǎn)，創(chuàng)新點(diǎn)，破難點(diǎn)，推進(jìn)百日攻堅(jiān)行動走深走實(shí)，見行見效。
聚焦備考促提升。一是“三點(diǎn)建設(shè)”強(qiáng)隊(duì)伍，三大工程明方向。學(xué)校高三年級以黨支部為圓點(diǎn)、以備課組為支點(diǎn)、以班主任為著力點(diǎn)，最大限度調(diào)動全體教師的備考激情，明確2022年高考目標(biāo)，以砥礪奮進(jìn)的姿態(tài)，吹響百日攻堅(jiān)的號角。二是緊抓“三風(fēng)”不放松，保苗盯人齊上陣。以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，向課堂要質(zhì)量，向訓(xùn)練要效率，向規(guī)范要成績；充分調(diào)研摸底，通過錯(cuò)題補(bǔ)償訓(xùn)練、學(xué)科定點(diǎn)輔導(dǎo)、談話心理按摩等方式助臨界生提升，通過面批面改、定制培優(yōu)、答疑專臺等舉措助學(xué)優(yōu)生突破；細(xì)化目標(biāo)分解，加強(qiáng)班科聯(lián)系，強(qiáng)化家校共育，多方合力出成效。三是名師領(lǐng)雁出經(jīng)驗(yàn)，教研協(xié)作眾行遠(yuǎn)。名師主備示范找準(zhǔn)備考方向，單元主題教學(xué)對接課程目標(biāo)，六校聯(lián)合體孵化助推教師成長，在與恩施高中、鄂陽中學(xué)等省內(nèi)名校的教學(xué)研討中找差距，合作中求發(fā)展。
聚焦問題破癇疾。一是強(qiáng)化問題導(dǎo)向。學(xué)校向教育主管部門、屬地黨委政府、213名教職工、2590名學(xué)生及其家長、“兩代表一委員”等社會各界廣泛征求原始意見215條，堅(jiān)持不避重就輕、不避實(shí)就虛、不避大就小，共梳理8大類30個(gè)問題，確定42項(xiàng)攻堅(jiān)舉措，逐一明確主體責(zé)任和整改時(shí)限，并及時(shí)向全體師生及社會各界公布。二是強(qiáng)化校園治理。定期舉辦校園治理能力提升論壇，各部門、各支部、各年級、各教研組分別從阻礙學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸問題入手，聚焦學(xué)校發(fā)展內(nèi)部問題，既解決面上問題，又解決深層問題，既消減問題存量，又防止問題增量。三是強(qiáng)化建章立制。堅(jiān)持“三結(jié)合三轉(zhuǎn)化”，即將百日攻堅(jiān)行動與推動“十四五”規(guī)劃結(jié)合起來，與完善學(xué)?，F(xiàn)代化治理體系結(jié)合起來，與完成年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來；將百日攻堅(jiān)行動轉(zhuǎn)化為學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃的發(fā)展成果，轉(zhuǎn)化為質(zhì)量提升擔(dān)當(dāng)振興的內(nèi)生動力，轉(zhuǎn)化為立德樹人的辦學(xué)方略，最終助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
以“雙優(yōu)化”聚力，以高質(zhì)量立校。沙市中學(xué)將行而不輟，踔厲奮發(fā)開新局，篤行不怠譜新篇。
多管齊下提質(zhì)量 多措并舉迎高考
周敏
十年磨劍，今朝競渡；戰(zhàn)鼓催征，師生齊心。為強(qiáng)化質(zhì)量立校理念，堅(jiān)定扛起高考質(zhì)量的大旗，構(gòu)建高三備考的良好氛圍和有力保障機(jī)制，沙市中學(xué)以“雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)行動為突破口，開展了一系列的教學(xué)部署與行動。
重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，提振奮發(fā)精神。2月14日，開學(xué)前夕，學(xué)校對高三年級全體學(xué)生進(jìn)行了集中教育暨二調(diào)動員。高三年級組長魏遵平從日常常規(guī)、限時(shí)訓(xùn)練、課堂效率、情感問題、情緒管理等各方面進(jìn)行了學(xué)風(fēng)點(diǎn)評，并鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇?，迎?zhàn)九校聯(lián)考與二調(diào)考試。副校長趙文華以朝讀音量、限時(shí)訓(xùn)練效率等細(xì)節(jié)為例強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)的影響，鼓勵(lì)大家向優(yōu)秀班級優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)。春回大地，萬物向榮，澎湃向未來。
立足課堂實(shí)踐，夯實(shí)教研成果。2月22日，高三英語組開展了新學(xué)期首次課堂教研活動，老師們齊聚一堂，觀摩了由“十佳青年教師”張娟老師帶來的英語調(diào)研課。本堂課是一節(jié)關(guān)于非謂語語法知識的復(fù)習(xí)課，具有重要研究價(jià)值和意義。張娟老師創(chuàng)造性地將語法學(xué)習(xí)與冬奧會的時(shí)事熱點(diǎn)相結(jié)合，并充分利用多媒體，全方位訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀、寫、看的綜合語言能力，讓學(xué)生在運(yùn)用中掌握語法知識。
深化思想認(rèn)識，筑牢教學(xué)堤壩。2月28日，高三年級召開“雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)工作大會，向老師們介紹了“雙優(yōu)化”百日攻堅(jiān)的概念和意義。在教育系統(tǒng)開展“雙優(yōu)化”整治，集中體現(xiàn)在三個(gè)方面：努力辦好人民滿意的教育、解決教育問題、提升教育服務(wù)水平。落實(shí)“雙優(yōu)化”，需要高三全體教師共同努力，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、滿腔的熱忱投入到教育教學(xué)工作中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立質(zhì)量標(biāo)桿。為充分把握高考動向，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)備考，學(xué)校組織全體高三教師分學(xué)科進(jìn)行了二輪復(fù)習(xí)線上培訓(xùn)活動。此次培訓(xùn)為高三各學(xué)科教師在二輪復(fù)習(xí)階段指明方向，同時(shí)也給高三復(fù)習(xí)備考工作提供了新思路、新方法。培訓(xùn)結(jié)束后，各組老師圍繞“找問題、縮差距、找方法、想對策、接地氣、見實(shí)效”的目標(biāo)，分享交流培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會，討論如何將培訓(xùn)所學(xué)創(chuàng)造性地運(yùn)用到復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量突破。
師生齊心答疑，協(xié)力沖刺百天。在高考復(fù)習(xí)工作的最后沖刺階段，為提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率，切實(shí)助力學(xué)生查漏補(bǔ)缺，學(xué)校組織高三年級全體老師自習(xí)課為學(xué)生輔導(dǎo)答疑。每逢自習(xí)課，老師們便輪流在教室外走廊處“擺攤”答疑。教師準(zhǔn)時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，學(xué)生提前準(zhǔn)備，虛心求教?；顒訉?shí)施以來，學(xué)生熱情高漲，廣泛參與，充分利用自習(xí)課時(shí)間向任課老師請教咨詢。走廊外那一張張被圍滿的答疑臺、一份份布滿紅筆痕跡的試卷、一雙雙充滿求知欲的眼睛，成為高三教學(xué)樓最明亮的風(fēng)景。
關(guān)注臨界學(xué)生，實(shí)現(xiàn)一本突破。高三年級充分動員和發(fā)揮廣大班主任及科任教師的積極性，統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)一本工程，將臨界生集體動員會與個(gè)別談話相結(jié)合，將班主任輔導(dǎo)與科任老師分包相結(jié)合，將家長協(xié)助與學(xué)校發(fā)力相結(jié)合。聚焦臨界生，合力向前沖，在塵埃落定之前，一切皆有可能。
創(chuàng)新育人方式，落實(shí)人才培養(yǎng)。為實(shí)行分層分類的精準(zhǔn)教育，完善高質(zhì)量精準(zhǔn)化的教育機(jī)制，高三年級分班級建立了學(xué)生臺賬，面向每個(gè)不同個(gè)體的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)良好個(gè)性潛能和優(yōu)勢的發(fā)掘與發(fā)展，班主任和科任教師加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律狀況的觀察和溝通，各學(xué)科根據(jù)學(xué)生檔案進(jìn)行評估，明確學(xué)生具體弱勢科目，劃定本學(xué)科跟蹤輔導(dǎo)對象，提供菜單式個(gè)性化輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)清單、落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢。進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起，高三年級全體老師懷著飽滿的熱情與學(xué)生一起沖鋒，他們?nèi)娜馔度氲絺淇脊ぷ髦腥?，以校為家，耐心輔導(dǎo)，隨時(shí)關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，做學(xué)生沖刺路上的加油站、高考信息的咨詢臺，與學(xué)生甘苦與共，用習(xí)坎師生共同的努力去撞響高考勝利的鳴鐘！
筑牢校園食品安全防線 守護(hù)師生“舌尖上的安全”
--沙市中學(xué)多措并舉打造校園“放心食堂”
崔琛
為深入貫徹落實(shí)荊州市教育系統(tǒng)“雙優(yōu)化”百日攻堅(jiān)行動實(shí)施方案，推動全省中小學(xué)校食堂服務(wù)保障學(xué)生不到位問題專項(xiàng)整治工作走深走實(shí)，根據(jù)湖北省沙市中學(xué)的工作部署，沙市中學(xué)食堂秉持“服務(wù)為先”的工作理念，多措并舉，筑牢校園食品安全防線，打造讓師生和家長滿意的“放心食堂”，守護(hù)師生舌尖上的安全。
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理責(zé)任。沙市中學(xué)實(shí)行食堂安全校長負(fù)責(zé)制，明確校長是第一責(zé)任人，對學(xué)校食堂管理工作負(fù)總責(zé)。建立以校領(lǐng)導(dǎo)、分管副校長、主管部門負(fù)責(zé)人和食堂管理人員組成的食堂管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)和人員職責(zé)，負(fù)責(zé)全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定、要求，全面抓好食堂管理、食品安全、營養(yǎng)健康等工作。
建章立制，規(guī)范操作流程。學(xué)校建立健全食堂食品安全責(zé)任追究制度、食堂食品安全日常巡查制度、食材及原輔材料采購索證索票制度、食品留樣制度、校領(lǐng)導(dǎo)陪餐巡查制度、學(xué)校食堂家長開放日制度、食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案等各項(xiàng)制度，讓食堂管理和食品安全的每一個(gè)環(huán)節(jié)操作都做能到有章可循、有據(jù)可依。
多方監(jiān)管，解決安全之憂。食堂定期邀請專業(yè)人員進(jìn)行安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)，提升員工的責(zé)任意識；設(shè)置配餐席，值班領(lǐng)導(dǎo)和教師每天陪同學(xué)生一起就餐；食堂開放日期間，家長進(jìn)入食堂就餐，食堂通過問卷、與家長面對面交流等形式，廣泛征求家長們的意見建議；成立了學(xué)生膳食委員會，全校學(xué)生共同參與到食品安全衛(wèi)生監(jiān)督工作之中。
明廚亮灶，打造陽光食堂。學(xué)校嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān)，積極推進(jìn) “明廚亮灶”工程建設(shè)，努力讓全校師生吃得安心、放心、舒心：食堂內(nèi)設(shè)更衣間、原料庫、主副食加工間、消毒間、洗碗間、備餐間和餐廳，廚具設(shè)備按省級標(biāo)準(zhǔn)配備；食堂門口設(shè)置了原料采購公示欄，詳細(xì)列出原料品種、產(chǎn)地、檢測報(bào)告、供貨商信息和原料成本；食堂內(nèi)安裝了高清攝像頭，實(shí)現(xiàn)全天實(shí)時(shí)監(jiān)控，將后廚工作場景曝光于公眾視野；聘請了第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)開展食堂資金審計(jì)，進(jìn)一步優(yōu)化管理，確保食堂陽光操作、透明管理。
科學(xué)配餐，關(guān)注學(xué)生營養(yǎng)。為保證學(xué)生生長發(fā)育和飲食健康，學(xué)校食堂根據(jù)科學(xué)的膳食平衡要求制定學(xué)生營養(yǎng)食譜，在嚴(yán)格把控安全衛(wèi)生消毒條件下，向?qū)W生提供安全、衛(wèi)生、符合營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的色、香、味俱佳的配餐。同時(shí)也結(jié)合師生及家長反饋的意見，不斷推陳出新，更新食譜。
堅(jiān)持公益，盡顯人文關(guān)懷。沙市中學(xué)食堂堅(jiān)持公益性原則，不從學(xué)生食堂盈利。食堂成本核算公開、透明，學(xué)生食堂飯菜一律實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)，價(jià)格低于市場同類同質(zhì)同量餐飲的價(jià)格。同時(shí)暢通食品安全投訴渠道，充分聽取學(xué)生、教職員工在食品原料采購、學(xué)生食堂管理等方面的意見、建議，保障師生員工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。食堂每年撥出人民幣10萬余元用于貧困生就餐補(bǔ)助和高三學(xué)子高考前愛心營養(yǎng)餐，由學(xué)工處學(xué)生資助中心提供貧困生名單，學(xué)校財(cái)務(wù)室按時(shí)打款到貧困生校園卡賬戶。
巧用資源，開展第二課堂。為了豐富校園文娛活動形式，學(xué)校食堂給熱愛美食的同學(xué)提供活動交流平臺。學(xué)校成立了“習(xí)坎易味軒”學(xué)生社團(tuán)，由食堂提供原材料，社團(tuán)成員于每周五下午第三節(jié)課進(jìn)入食堂后廚，化身成“小廚師”，與食堂大廚們切磋手藝。在食堂大師傅指導(dǎo)下，同學(xué)們制作各式美食。在活動中，同學(xué)們不僅享受了親手制作美食的快樂，還從中感受了中華美食博大精深的文化內(nèi)涵，提高了自己的動手能力、合作能力，培養(yǎng)了珍惜勞動成果、愛惜糧食的優(yōu)良品質(zhì)。
沙市中學(xué)將以“雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)精細(xì)化管理，筑牢校園食品安全防線，不斷提升餐飲文化內(nèi)涵，努力打造校園放心食堂，全力守護(hù)師生舌尖上的安全。
2版
沙市中學(xué)舉辦校園治理能力提升行動論壇
為進(jìn)一步推動“雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)行動走深走實(shí)，3月7日，我校舉辦了“雙優(yōu)化”治理百日攻堅(jiān)之校園治理能力提升行動論壇（第一期）。學(xué)校黨務(wù)校務(wù)中心主任唐年新、教師發(fā)展中心主任潘磊、校團(tuán)委書記張珺做交流發(fā)言，全體教師參加了本次論壇交流活動。本次論壇交流深化了全校教師對“雙優(yōu)化”整治活動的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了學(xué)校各部門的目標(biāo)責(zé)任和攻堅(jiān)措施，為后續(xù)整改提升階段打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
有條不紊推進(jìn)“雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)方案
黨務(wù)校務(wù)中心主任 唐年新
“雙優(yōu)化”是荊州市委會議提出來的，是指優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化營商環(huán)境。對應(yīng)到我們教育領(lǐng)域，就是要優(yōu)化干部教師作風(fēng)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，其核心目的是促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，提升荊州教育形象，回應(yīng)荊州人民期盼，助力加快建設(shè)鄂中省域區(qū)域性中心城市。此次攻堅(jiān)行動不僅是教育部門參加，還調(diào)動了紀(jì)委、編辦、公安、民政、財(cái)政、人社等12個(gè)部門參與，市委常委牽頭，規(guī)模和力度空前，后續(xù)在政府主導(dǎo)下，也會出臺一系列的措施，必定會產(chǎn)生多方面的重大影響。對校黨務(wù)校務(wù)中心而言，此次攻堅(jiān)行動主要有兩大任務(wù)，這里就兩大任務(wù)的進(jìn)展、問題和后期規(guī)劃做簡要說明。
第一大任務(wù)，就是根據(jù)上級要求，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校黨委會、辦公會精神，做好整個(gè)攻堅(jiān)行動的策劃布局、督辦推進(jìn)和檢查落實(shí)工作。圍繞這一任務(wù)，黨務(wù)校務(wù)中心做了5個(gè)方面的工作。
1、強(qiáng)化校情意識，擬好方案。
方案的核心是設(shè)定整治問題和厘清任務(wù)分解清單，讓整個(gè)攻堅(jiān)行動有準(zhǔn)確靶向，能有的放矢。學(xué)校方案的制定，參照了市教育系統(tǒng)整體方案和市局機(jī)關(guān)方案，這2個(gè)方案羅列的問題共12個(gè)。這些問題有些是不適合我們的，比如保障教育優(yōu)先發(fā)展地位、教育管理督導(dǎo)、雙減政策執(zhí)行等問題。在學(xué)校黨委會的指導(dǎo)下，黨務(wù)校務(wù)中心最終將整治問題設(shè)定為8個(gè)。這8個(gè)問題，輕重緩急不一樣，整治時(shí)限長短不一。具體來講，黨建引領(lǐng)弱化問題是中小學(xué)的共性問題，市紀(jì)委一位領(lǐng)導(dǎo)跟我交談這個(gè)問題時(shí)，就講到了中小學(xué)普遍存在黨建工作認(rèn)識不足、手段不多、效果弱化等問題，而這與當(dāng)前國家政策要求和學(xué)校發(fā)展需要的現(xiàn)實(shí)是不合拍的，我們希望借助攻堅(jiān)行動，在提高認(rèn)識、規(guī)范實(shí)操方面有所改進(jìn)；制度建設(shè)問題是我校自主提出的問題，也是2022學(xué)年學(xué)校的工作重點(diǎn)之一，我們要用一年的時(shí)間完成學(xué)校制度匯編的修訂和完善工作，促進(jìn)各部門各年級各位教師心中有制度意識，行事有制度依據(jù)；教育教學(xué)質(zhì)量問題是市委市政府開展此次攻堅(jiān)行動的原動力，是荊州教育最大的痛點(diǎn)，也是一個(gè)系統(tǒng)工程，熊校長在闡述攻堅(jiān)措施時(shí)，單就這一問題提了4大方面12點(diǎn)攻堅(jiān)措施，這一問題的有效解決關(guān)鍵是要行動起來，需要堅(jiān)實(shí)的過程、有效的評價(jià)和看得見的成果，這是我們要長期推進(jìn)的攻堅(jiān)項(xiàng)；師德師風(fēng)建設(shè)問題和工作作風(fēng)問題事關(guān)我們每一個(gè)人，也是我們要長期推進(jìn)的，學(xué)校這學(xué)期也會采取一些強(qiáng)力措施來推動這兩個(gè)問題的攻堅(jiān)；遵規(guī)守紀(jì)問題看上去是個(gè)小問題，但放在某些單項(xiàng)領(lǐng)域中來看，確實(shí)是比較突出的；服務(wù)保障學(xué)生和學(xué)校安全治理問題，更多的是落實(shí)上級要求，倒不是說我們做得有多不好，尤其是服務(wù)保障學(xué)生方面，我們計(jì)劃本周向市“雙優(yōu)化”工作組推介我們的特色和亮點(diǎn)做法，當(dāng)然，我們在疫情防控常規(guī)管理和學(xué)生心理安全等方面還有一些提升空間。以上就是黨務(wù)校務(wù)中心在具體制定方案和發(fā)布公告時(shí)的所思所想，我們力圖貫徹上級意圖不走樣，落實(shí)校黨委校辦公會決策不漏項(xiàng)、不走偏。
2、強(qiáng)化宣傳意識，營造氛圍。
根據(jù)上級要求，黨務(wù)校務(wù)中心第一時(shí)間在學(xué)校網(wǎng)站、公眾號上發(fā)布了公告和動員會、轉(zhuǎn)段會等相關(guān)新聞。要求各部門將常規(guī)工作與百日攻堅(jiān)行動相結(jié)合并強(qiáng)化宣傳意識，提高政治站位，保證宣傳質(zhì)量，突出宣傳效果。目前，我們在外部網(wǎng)媒（荊州新聞網(wǎng)）和紙媒（日報(bào)、晚報(bào)、荊周刊）上進(jìn)行共推送各類新聞10篇，后續(xù)，我們還將加強(qiáng)督辦。此外，我們在南大門設(shè)置了舉報(bào)箱，在東大門和南大門制作了大幅宣傳板。
3、強(qiáng)化統(tǒng)籌意識，規(guī)劃重點(diǎn)。
本次攻堅(jiān)行動共五個(gè)階段，每一階段工作各有偏重。
第一階段宣傳動員，重在統(tǒng)一思想，形成共識。
第二階段自查自糾，重在找準(zhǔn)問題，明確方向。
第三階段整改提升，重在壓實(shí)責(zé)任，落細(xì)落實(shí)。
為了把第二三階段的攻堅(jiān)走深走實(shí)，我們將組織各部門各年級各教研組代表在全校大會或年級大會上進(jìn)行交流，把上看去很高很虛的目標(biāo)落實(shí)到我們?nèi)粘５墓ぷ骷?xì)節(jié)中，落實(shí)到我們身邊的人和事上。
第四階段建立機(jī)制，重在源頭治理，系統(tǒng)整治。我們將與學(xué)校制度匯編完善工作結(jié)合起來，系統(tǒng)推進(jìn)。
第五階段總結(jié)驗(yàn)收，重在總結(jié)整理、收獲成果。我們希望最后能在十優(yōu)學(xué)校等系列評比中有所斬獲。
4、強(qiáng)化資料意識，抓鐵留痕。
百日攻堅(jiān)行動是全市一盤棋，每一個(gè)階段都有任務(wù)，有清單模板，有資料提交。目前，活動第一二階段，我們的資料收集得很齊整、很規(guī)范，這也是各部門各年級各位教師積極配合的結(jié)果。
5、強(qiáng)化督辦意識，傳導(dǎo)壓力。
作為百日攻堅(jiān)活動的下設(shè)辦公室，黨務(wù)校務(wù)中心要有明確的任務(wù)指令和合理的任務(wù)分工，加強(qiáng)督辦，將壓力一級一級地傳導(dǎo)下去，這一點(diǎn)，我們目前是做到了。隨著活動的走深走實(shí)，我們還將進(jìn)一步加強(qiáng)謀劃，為辦公會提供更多有效思路建議，對活動開展提出更細(xì)致的實(shí)操說明，力求上下有效溝通，全體教職工勠力同心圓滿完成此次攻堅(jiān)行動。
在第一大任務(wù)的完成中，也出現(xiàn)了2個(gè)工作難點(diǎn)：一是宣傳動員是否真正讓大家入腦入心？是否將八大問題與自身工作實(shí)際相結(jié)合？是否把攻堅(jiān)行動的完成，上升關(guān)乎到學(xué)校發(fā)展的高度？活動最后不變成運(yùn)動，不變成走過場，就還需要一些接地氣的措施和手段。目前，這一方面在思考，但還做得很不夠。二是學(xué)習(xí)和活動的載體比較欠缺，活動不能僅僅靠填表格，后期我們還將協(xié)同各部門，通過發(fā)行《習(xí)坎文摘》等方式匯編學(xué)習(xí)資料，通過各部門主導(dǎo)的各種活動搭建各類載體。
第二大任務(wù)，圍繞學(xué)校黨委會提出的兩大實(shí)績目標(biāo)，即1.爭創(chuàng)2022年度黨建考核優(yōu)秀單位；2.在文明校園創(chuàng)建考核中力爭第一，為全國文明校園評選奠定基礎(chǔ)，圍繞這兩大實(shí)績目標(biāo)，踐行7項(xiàng)攻堅(jiān)措施。其中，黨建紀(jì)檢監(jiān)察有4項(xiàng)，校辦的有3項(xiàng)。
一是按規(guī)范程序組織每月一次的主題黨日，避免走形式、走過場。本學(xué)期開始，黨辦要求各支部在主題黨日結(jié)束后一周內(nèi)將記錄上交至黨辦，確保完整規(guī)范。以此為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范黨建活動的資料整理。
二是開展好全校教職工的大學(xué)習(xí)、大研討、大檢查、大整改活動，落實(shí)每周一的政治學(xué)習(xí)，以豐富多彩的形式對全體教師進(jìn)行思想教育和政治教育。目前，黨辦計(jì)劃通過增加學(xué)習(xí)資料平臺和各部門活動依托的方式來落實(shí)這一條。
三是督促黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，干事創(chuàng)業(yè)。黨辦面上要做到的一是堅(jiān)持嚴(yán)格每月學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)情況通報(bào)；二是進(jìn)一步加大對黨委會、辦公會決議落實(shí)力度。
四是加大對違紀(jì)違規(guī)行為的較真碰硬和查處力度。本學(xué)期我們會充分借助市教育局和相關(guān)公安及紀(jì)檢監(jiān)察的力量，在法律范圍內(nèi)，力爭有效解決相關(guān)遺留問題，消除問題存量，力避問題增量。
五是規(guī)范完成崗位設(shè)置、教師招聘、職稱評定等人事工作，理順外圍關(guān)系，營造良好辦學(xué)環(huán)境。本學(xué)期，學(xué)校辦公室將完成第四輪崗位設(shè)置，同時(shí)根據(jù)市人社局的統(tǒng)一規(guī)劃，可能在年底啟動第五輪崗位設(shè)置，之后，我們計(jì)劃按照“退一進(jìn)一”微調(diào)的方式，進(jìn)一步讓?shí)徫辉O(shè)置工作更加規(guī)范；本學(xué)期，我們將完成“招碩引博”和“公開招考”的教師招聘工作，同時(shí)在下學(xué)期進(jìn)行少量的“校園招聘”，通過摸索，進(jìn)一步厘清招聘工作的校內(nèi)責(zé)權(quán)關(guān)系和校外操作通道；本周，我們將啟動與沙市一中、五中、七中等學(xué)校的教學(xué)交流工作，解決老師們評職稱的有關(guān)前提條件問題。我的感覺是，人事工作是政策性相當(dāng)強(qiáng)的工作，是事關(guān)每個(gè)人的切身利益，這中間難免會產(chǎn)生疏漏之處，也希望我們教職工多建議、多理解、多支持。
六是推進(jìn)學(xué)校制度匯編的修訂工作，本學(xué)期末拿出修訂初稿。目前，辦公室已按時(shí)間節(jié)點(diǎn)制定了制度匯編的分項(xiàng)工作，3月份完成各部門崗位職責(zé)的修訂，4-5月份完成規(guī)章制度的修訂，6-7月份完成辦事指南（流程圖）的修訂。我們力爭通過大半年的時(shí)間完成這項(xiàng)工作。這里也請分管校長和部門負(fù)責(zé)人大力支持，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成相關(guān)工作任務(wù)。
七是加強(qiáng)各部門工作的協(xié)調(diào)，加大黨委會、校長辦公會決議事項(xiàng)的督辦，加強(qiáng)信息的上傳下達(dá)，為校長辦公會決策提供相關(guān)決策依據(jù)。
目前，這7項(xiàng)攻堅(jiān)措施正有條不紊推進(jìn)?？偟恼f來，這7項(xiàng)措施涉及黨建、制度匯編和人事等三個(gè)方面的工作。其中，加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，做到黨建業(yè)務(wù)雙融雙促，這是更需要合力才能辦得好的事。對黨辦而言，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)、規(guī)范過程管理、豐富活動方式、提供服務(wù)、整好迎檢材料、做好督辦考核，是工作的重點(diǎn)；對各部門各支部而言，提高政治站位，將黨建工作與日常教育教學(xué)工作有效融合，是工作的重點(diǎn)。
各位老師，“雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)即將進(jìn)入第三階段，學(xué)校黨務(wù)校務(wù)中心將一如既往，為該項(xiàng)活動的推進(jìn)，做好服務(wù)，做好規(guī)劃，也希望大家多提意見和建議，把這項(xiàng)活動做好，共同推動學(xué)校各項(xiàng)工作的良性發(fā)展。
沙市中學(xué)2022年3月大事記
3月，為弘揚(yáng)雷鋒精神，沙市中學(xué)開展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動。
3月3日，我校馬培班開展“雙優(yōu)化”學(xué)習(xí)活動。
3月初，在第112個(gè)“三八”國際婦女節(jié)到來之際，我校王翠娥老師喜獲荊州市“巾幗建功標(biāo)兵”稱號。
3月4日，沙市中學(xué)開啟新學(xué)期學(xué)生社團(tuán)活動。
3月4日，我校第七屆“十佳青年教師”匯報(bào)展示課活動結(jié)束。
3月7日，我校舉辦了“雙優(yōu)化”治理百日攻堅(jiān)之校園治理能力提升行動論壇（第一期）。
3月8日，沙市中學(xué)后勤保障中心召開校園安全工作會議。
3月8日，我校組織全體女教師赴東方神木館開展了休閑踏青活動。
3月9日，我校管理團(tuán)隊(duì)成員前往臨江仙公園二期參加了義務(wù)植樹活動。
3月9日，學(xué)校召開了歡迎長江大學(xué)研究生實(shí)習(xí)工作會。
3月11日，沙市中學(xué)召開了2022年春季學(xué)期宣傳工作會。
3月14日，我校各支部開展了3月份主題黨日活動，深入學(xué)習(xí)十九屆六中全會精神。
3月，沙市中學(xué)多措并舉筑牢校園食品安全防線，守護(hù)師生“舌尖上的安全”。
3月，沙市中學(xué)學(xué)生成長中心積極開展時(shí)政教育。
3月，沙市中學(xué)2019級工會小組被命名為荊州市模范職工小家。
3月15日，沙市中學(xué)“雙優(yōu)化”整治工作專班召開了整改提升階段專題會。
3月15日，沙市中學(xué)第十二屆體育藝術(shù)節(jié)“習(xí)坎杯”足球、籃球聯(lián)賽開賽。
3月16日，沙市中學(xué)舉行了“點(diǎn)燃激情 贏在高考”大型勵(lì)志報(bào)告會。
3月，沙市中學(xué)總務(wù)處在打造整潔美觀的校容，迎接創(chuàng)建全國文明校園工作驗(yàn)收檢查。
3月17日，我校組織部分教師參加了現(xiàn)代化信息技術(shù)培訓(xùn)。
3月18日，我校2019級高三教師召開了二調(diào)質(zhì)量分析大會。
3月18日，2021級高一年級校本課程精彩開課。
3月19日，學(xué)生成長中心組織召開了2021級高一下學(xué)期線上家長會。
3月20日， 2019級高三召開了荊州市第二次質(zhì)檢家長會。
3月21日，學(xué)校舉辦了第二期校園治理能力提升行動論壇。
3月23日，荊州市委書記吳錦一行來沙市中學(xué)調(diào)研教育系統(tǒng)“雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)工作推進(jìn)情況。
3月24日，我校召開名師工作室會議推進(jìn)“名師領(lǐng)雁行動”。
3月29日，沙市中學(xué)接受了創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校督導(dǎo)考核。
3版
做好教學(xué)管理規(guī)劃，推動學(xué)校工作良性發(fā)展
教師發(fā)展中心主任 潘磊
根據(jù)學(xué)校工作部署， “雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)行動已經(jīng)進(jìn)入第二階段，在這個(gè)階段，教師發(fā)展中心主要是根據(jù)校黨委要求部署和中心部門管理需要，對中心各部門具體工作進(jìn)行了認(rèn)真的反思和總結(jié)，在此期間我們也認(rèn)真落實(shí)校黨委、行政布置的部門工作。
教學(xué)工作千頭萬緒，如何提高教學(xué)質(zhì)量，這個(gè)話題應(yīng)該是我們在座的全體老師共同思考、一起攜手共同努力才能實(shí)現(xiàn)。
教學(xué)問題應(yīng)該是抓住目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向（即我們的優(yōu)勢和劣勢、機(jī)遇與挑戰(zhàn)）：我們現(xiàn)有問題是什么，解決辦法是什么。從而進(jìn)一步充實(shí)我們的規(guī)劃實(shí)施體系、師生評價(jià)體系。
根據(jù)熊校長在管理團(tuán)隊(duì)上的講話要求，教師發(fā)展中心要完成的主要教學(xué)任務(wù)有四大類：一是爭創(chuàng)“十大課程改革樣板?！?；二是完成2022年高考三大工程目標(biāo)，即清北工程（4人）、狀元工程(即物理方向、歷史方向狀元)、一本率工程（達(dá)75%左右）；三是結(jié)合國家政策要求，探索適合學(xué)校實(shí)際情況的教育評價(jià)，包括對學(xué)生發(fā)展和教師教學(xué)的科學(xué)評價(jià)體系；四是加大教學(xué)宣傳力度，把好的教學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)推介出去，把優(yōu)秀教師的典型事跡推廣開來。
我從上述四方面匯報(bào)我們部門的規(guī)劃以及目前正在進(jìn)行的工作。
第一、進(jìn)入新高考以來，我校已經(jīng)在2018級、2019級、2020級開設(shè)校本課程，每學(xué)期開設(shè)課程20多項(xiàng)，很好地構(gòu)建了我?！耙惑w兩翼五系”校本課程體系，其中兩本校本教材公開出版；我們的課改經(jīng)驗(yàn)在市權(quán)威媒體和教學(xué)工作會議上得到了宣傳和普遍認(rèn)可。但校本課程課題部分已經(jīng)陳舊，在創(chuàng)新意識等方面相比省內(nèi)部分中學(xué)還有較大上升空間。在2021級校本課程規(guī)劃中，已經(jīng)針對部分校本課程作出了調(diào)整，力求校本課程內(nèi)容豐富、形式多樣，并努力貼合新時(shí)代教育教學(xué)形勢，本周將在信息部門的協(xié)助下構(gòu)建校本課程選科平臺，周日選科，下周開課。
在申報(bào)省市級十五規(guī)劃課題方面，我校省市課題均有老師規(guī)劃成功，部分課題已經(jīng)順利結(jié)題，但缺乏高級別課題規(guī)劃，省市課題規(guī)劃數(shù)量與我校體量和地位不符；更重要是的課題規(guī)劃與教師發(fā)展與學(xué)生成長如何有機(jī)結(jié)合也是我們需要考慮的一個(gè)問題。課題規(guī)劃及研究將是中心長期的工作重點(diǎn)，我們將加強(qiáng)與上級部門溝通及聯(lián)系，加大校內(nèi)宣傳力度，搭建好平臺，力求更多的老師參與到更高級別的課題研究工作中去。
在學(xué)科活動組織方面，過去一段時(shí)間我們組織了讀書節(jié)，語文、英語書法比賽，物理水火箭比賽，理科學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室等活動，學(xué)科活動均有組織并取得了良好的效果，但學(xué)科活動組織缺乏前瞻性，沒有形成學(xué)科活動體系，極少數(shù)學(xué)科突發(fā)運(yùn)動式的進(jìn)行或者應(yīng)付式的進(jìn)行，學(xué)科活動和提高學(xué)生核心素養(yǎng)方面聯(lián)系不緊。我們應(yīng)當(dāng)圍繞教學(xué)內(nèi)容精細(xì)設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)南盗械膶W(xué)科活動，引導(dǎo)學(xué)生真實(shí)的親歷學(xué)科活動全程，從中積累學(xué)科活動經(jīng)驗(yàn)，“品悟”學(xué)科核心素養(yǎng)。豐富多彩的、主題鮮明的、真實(shí)的、反復(fù)長久的學(xué)科活動，才能引導(dǎo)學(xué)生積累知識、提升能力，形成基本的學(xué)科思維習(xí)慣和思維品質(zhì)，領(lǐng)悟?qū)W科思想方法，進(jìn)而達(dá)成學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期我們將根據(jù)具體情況將學(xué)科活動課程化、規(guī)范化、精品化、長期化，形成具有沙市中學(xué)鮮明特色的系列學(xué)科活動。
第二、圍繞教學(xué)質(zhì)量提升工程持續(xù)開展新課堂研究實(shí)踐活動，組織名師示范課、青年教師調(diào)研課等活動，打磨精品課，在各級各類教學(xué)比武（湖北好課堂等）中確保全市領(lǐng)先。開學(xué)伊始，根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃，我們開展了十佳青年展示匯報(bào)課，目的是為展示青年教師課堂教學(xué)教研風(fēng)采，探索教研組、備課組集體備課模式及新高考背景下課堂授課情況。青年教師在授課中體現(xiàn)了良好的教學(xué)基本素質(zhì)和個(gè)人魅力，但課堂教學(xué)模式套路化，學(xué)生活動不多，知識點(diǎn)直接呈現(xiàn)，另外對學(xué)情不夠了解，帶有表演性質(zhì)的形式也似乎貫穿始終。這讓我們不得不擔(dān)憂，究竟什么樣的課才是好課？《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“三會”“四能”：會用學(xué)科的眼光觀察世界、會用學(xué)科的思維思考世界、會用學(xué)科的語言表述世界，能主動發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，能自主獨(dú)立的分析、解決問題。要 “自主思考、自主探究、自主設(shè)計(jì)、合作交流、靈活應(yīng)用”，這一目標(biāo)更應(yīng)著重引導(dǎo)學(xué)生從“解題”向“解決問題”、從“做題”向“做人做事、做學(xué)問做研究”進(jìn)行轉(zhuǎn)變，要讓學(xué)生從中積累基本學(xué)科活動經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)科思維習(xí)慣、思維品質(zhì)和思維方法，進(jìn)而達(dá)成學(xué)科核心素養(yǎng)，真正掌握“知識遺忘后還可終身有用”的東西。
從“能力”到“素養(yǎng)”的提升等方面告訴我們：應(yīng)改變教學(xué)觀念、重設(shè)教學(xué)策略、更新教學(xué)方式。
我們的青年教師甚至我們的資深教師能力指向至少有四個(gè)要素，即會整合、會設(shè)計(jì)、會評價(jià)、學(xué)用工具。
后期，我們也將在各個(gè)層面深入開展課堂教學(xué)活動，讓我們的青年教師、新高考首席教師、習(xí)坎名師、名師工作室主持人、正高級、特級教師都參與到課堂展示與研討中來，從課堂中研究新高考，從課堂中來研討怎么培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，怎樣提高教師的個(gè)人素養(yǎng)與水平；我們也將配合市教科院，開展名師領(lǐng)雁行動，以名師工作室為創(chuàng)建主體，開展名師教學(xué)建?；顒樱纬梢慌行У恼n改教學(xué)范式并進(jìn)行推廣。
開學(xué)伊始，我們對教師備課本進(jìn)行了檢查，很多老師新學(xué)期的第一次課準(zhǔn)備非常充分。我們通報(bào)表揚(yáng)了優(yōu)秀備課本名單，但也有老師存在備課本過于簡單甚至沒有的情況。第一次教研活動各教研組準(zhǔn)備充分，均完成了教導(dǎo)處下發(fā)的任務(wù)清單，但也存在部分教師缺勤、活動形式化的一些老問題。借雙優(yōu)化整治百日攻堅(jiān)活動，我們也會加大常規(guī)教研活動的檢查力度，切實(shí)有效地對各教研組教研活動進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，避免常規(guī)教研活動低效、無效化，探索并形成可行的常規(guī)教研模式，讓教研團(tuán)隊(duì)的力量在教學(xué)改革和質(zhì)量提升中發(fā)揮重要作用。
今年2019級學(xué)科競賽成績斐然，但競賽生返校后，常規(guī)成績還未恢復(fù)到頂尖水平。我們并不缺少過往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并進(jìn)行改正落實(shí)反面乏善可陳。后期，我們會加強(qiáng)高三備考研究，整合全校力量，切實(shí)有效地對年級備考進(jìn)行指導(dǎo)，形成優(yōu)生培養(yǎng)的可行性的模式。今年的高考，我們要力爭完成學(xué)校給我們下達(dá)的各項(xiàng)高考指標(biāo)。
第三、在教育評價(jià)方面，我們聽到了很多老師對教師高考評價(jià)等工作的很多寶貴的意見和想法。教育評價(jià)涉及對教師和學(xué)生的雙重評價(jià)，教師發(fā)展中心將結(jié)合國家政策要求，在校黨委和領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，探索適合我們自己的、符合我們實(shí)際情況的教育評價(jià)體系。
最后，本學(xué)期我們對教學(xué)部門的宣傳工作重新進(jìn)行了整理和布置，我們也會加大教學(xué)宣傳力度，把好的教學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)推介出去，把優(yōu)秀教師的典型事跡推廣開來。
“雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)即將進(jìn)入第三階段，對教師發(fā)展中心而言，百日攻堅(jiān)不是一陣風(fēng)，更不是走過場做形式，我們將一如既往，做好工作，落到實(shí)處，做好教學(xué)管理規(guī)劃，也希望大家多提意見和建議，共同推動學(xué)校各項(xiàng)工作的良性發(fā)展。
培養(yǎng)學(xué)生“家國情懷”和“如水人格”
團(tuán)委書記 張珺
國家對教育立德樹人的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校全員育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”理念，要求團(tuán)委認(rèn)真思考，我們應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)怎樣的學(xué)生？我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)學(xué)生？我覺得落腳點(diǎn)正在于我校的習(xí)坎精神?！吧仙迫羲?、自強(qiáng)不息”的習(xí)坎精神正是鑄就學(xué)生人格成長和全面發(fā)展的基石，而具備“如水人格、家國情懷”的精英人才和時(shí)代公民則應(yīng)該是沙市中學(xué)素質(zhì)教育成果的集中展現(xiàn)。開展“雙優(yōu)化”百日攻堅(jiān)及落實(shí)學(xué)校“十四五”規(guī)劃的過程中，團(tuán)委將緊緊圍繞如何培養(yǎng)學(xué)生的“家國情懷”和“如水人格”開展工作。
學(xué)生“家國情懷”的培養(yǎng)應(yīng)包涵四個(gè)方面：具備遠(yuǎn)大的理想、強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感、強(qiáng)大的執(zhí)行力和敏銳的創(chuàng)新意識。
一、具備遠(yuǎn)大的理想
古往今來，每一位領(lǐng)袖，無一不是在青少年時(shí)代即樹立遠(yuǎn)大的理想。習(xí)總書記曾鼓勵(lì)青年應(yīng)敢于有夢、勇于追夢、善于圓夢，只有具備遠(yuǎn)大的理想才能指引自己脫離平庸堅(jiān)定前行。
為了幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，團(tuán)委計(jì)劃：
開展貫穿三年的逐夢系列活動。高一年級開展“我與名校有個(gè)約定”社會實(shí)踐活動，在防疫許可的條件下赴武漢或其他外地高校尋夢研學(xué)，感受名校，在內(nèi)心立下名校的約定；高二年級開展“職業(yè)日”活動，利用家校資源，組織學(xué)生深入各行各業(yè)，體驗(yàn)職業(yè)生活，清晰未來的人生規(guī)劃；高三年級開展“青春圓夢”系列活動，通過百日誓師、成人儀式，將青春和理想緊密相連，將奮斗與圓夢牢牢相扣。如果防疫限制持續(xù)，那么會采用主題班會、線上專家云平臺講座的方式進(jìn)行推進(jìn)。
二、具備強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感
黨的十九大以來，習(xí)近平總書記多次指出，“當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局”。時(shí)代的發(fā)展，要求培養(yǎng)將個(gè)人的發(fā)展與國家社會緊密相連的現(xiàn)代公民。而強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和主人翁意識則是一名領(lǐng)袖必備的氣質(zhì)。
為了激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感和主人翁意識，厚植家國意識，團(tuán)委計(jì)劃：
1、組織召開沙市中學(xué)第十五屆團(tuán)代會、學(xué)代會。團(tuán)代會、學(xué)代會是學(xué)生自治、民主治校的突出體現(xiàn)，在兩代會上學(xué)生代表向?qū)W校進(jìn)行提案，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，齊心合力，共建美麗的習(xí)坎園。
2、大力加強(qiáng)沙市中學(xué)學(xué)生黨校建設(shè)。我校的學(xué)生黨校是湖北省青馬工程重點(diǎn)項(xiàng)目，是序列化培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人的重要的陣地。學(xué)生黨校嚴(yán)格選拔，積極宣傳，控制規(guī)模，將心懷理想、追求進(jìn)步、勤學(xué)身正的優(yōu)秀學(xué)生吸收培養(yǎng)。學(xué)生黨校將由校黨委委員、各黨支部書記、大學(xué)教授、優(yōu)秀黨員輪流進(jìn)行授課，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精辟的論述開闊視野。同時(shí)構(gòu)建完整系統(tǒng)的黨校培養(yǎng)模式，探索與高校開展黨團(tuán)銜接活動，力爭我校黨校結(jié)業(yè)學(xué)員在高校能夠順利轉(zhuǎn)為入黨積極分子培養(yǎng)對象。
3、序列化德育活動。將全年德育活動分配到各個(gè)月中，做到月月有主題，周周有內(nèi)容，樣樣有落實(shí)：一月為安全教育月；二月為傳統(tǒng)文化月；三月為志愿服務(wù)月；四月為文明禮儀月；五月為砥礪奮斗月；六月為成長感恩月；七月為社會實(shí)踐月；八月勤儉節(jié)約月；九月為行為規(guī)范月；十月為愛國主義月；十一月為誠信友善月；十二月為自信自強(qiáng)月。
4、開展愛國主義系列教育。進(jìn)行清明烈士祭掃、南京大屠殺死難同胞祭奠、國旗班升旗儀式、慶國慶快閃等活動，讓學(xué)生在活動中感受社會、感恩祖國，將自身的發(fā)展與國家的振興、社會的進(jìn)步緊密相連。
三、培養(yǎng)強(qiáng)大的執(zhí)行力
進(jìn)行學(xué)生干部培養(yǎng)，鍛煉學(xué)生的執(zhí)行力，使其成為果敢干練、嚴(yán)格自律、執(zhí)行有力的學(xué)生精英是團(tuán)委的責(zé)任。目前，沙市中學(xué)從跑操執(zhí)勤到衛(wèi)生清潔、班團(tuán)會及黑板報(bào)檢查，從大型活動組織、廣播電視臺節(jié)目播放到志愿服務(wù)等等，幾乎全部實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我管理。學(xué)生會干部能力突出，上級布置的任務(wù)，都能圓滿優(yōu)異的完成。團(tuán)市委曾評價(jià)，所有活動，只有沙市中學(xué)學(xué)生參與最放心！但近幾年，團(tuán)學(xué)會面臨一系列困境，表現(xiàn)為招新日漸困難，尤其是對優(yōu)生招新吸收阻力很大；學(xué)生干部質(zhì)量良莠不齊，學(xué)生干部違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；學(xué)生干部培訓(xùn)力度不夠，學(xué)生干部會議時(shí)間往往被沖占。針對以上情況團(tuán)委計(jì)劃：
嚴(yán)抓學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生干部隊(duì)伍整體素質(zhì)
1、嚴(yán)格學(xué)生干部選拔。遵循團(tuán)學(xué)會干部寧缺毋濫原則，采取資料審核，班主任意見征詢，同學(xué)互評等方式，對候選干部進(jìn)行深入了解，全面考核。新選干部，設(shè)立一個(gè)月的實(shí)習(xí)考察期，對工作態(tài)度和個(gè)人作風(fēng)進(jìn)行評價(jià)考核，將真正品學(xué)兼優(yōu)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生選拔出來。
2、設(shè)立干部星級評價(jià)機(jī)制。根據(jù)干部的工作態(tài)度和工作成績，對干部進(jìn)行星級評價(jià)，對真正想干事、能干事、干成事的學(xué)生干部予以表彰、宣傳。同時(shí)，以評價(jià)星級為重要指標(biāo)，選拔高二年級學(xué)生會的主要負(fù)責(zé)干部。
3、關(guān)愛學(xué)生干部成長。加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，在每月召開一次全體學(xué)生干部大會、每周召開一次團(tuán)學(xué)會部門會議的基礎(chǔ)上，探索開設(shè)學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)校，將學(xué)生干部的具體工作與他們的生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)成長結(jié)合起來。如：文體部，學(xué)習(xí)燈光音響編程；宣傳部，學(xué)習(xí)影視剪輯、新聞拍攝；外聯(lián)部，學(xué)習(xí)合同擬定、會務(wù)布置等，為學(xué)生干部未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。此外，還要督促學(xué)生干部提高學(xué)業(yè)水平，每次大考過后，由學(xué)習(xí)部對每一名學(xué)生干部的成績進(jìn)行分析，在團(tuán)學(xué)會內(nèi)部開展互助學(xué)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)困難的成員。對成績下滑厲害的學(xué)生干部進(jìn)行紅黃牌警示并建立相應(yīng)的退出機(jī)制。
四、培養(yǎng)敏銳的創(chuàng)新意識
創(chuàng)新意識對于學(xué)生領(lǐng)袖意識培養(yǎng)的重要性不言而喻。我校學(xué)生社團(tuán)活動曾經(jīng)是荊州市中學(xué)屆的一張名片，然而，目前社團(tuán)活動已經(jīng)落后于全省。表現(xiàn)為社團(tuán)多而雜，層次不高，集中在吹吹打打，蹦蹦跳跳，玩玩鬧鬧，缺乏學(xué)術(shù)型社團(tuán)、精英型品牌社團(tuán)。社團(tuán)管理力度不夠，沒有形成課程化，缺乏社團(tuán)成果。針對以上問題，團(tuán)委計(jì)劃：
1、構(gòu)建多元特色社團(tuán)。根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況，將社團(tuán)分為三種形式，一是以競賽學(xué)生為主的學(xué)科社團(tuán)，由競賽教練為指導(dǎo)老師，全面培養(yǎng)；二是由學(xué)生發(fā)展中心直管的學(xué)術(shù)類社團(tuán)，社團(tuán)名稱以“習(xí)坎”開頭，目前有習(xí)坎模聯(lián)社、習(xí)坎哈峰社、習(xí)坎影音社、習(xí)坎藝術(shù)團(tuán)、習(xí)坎辯論社等五個(gè)社團(tuán)，這個(gè)五個(gè)社團(tuán)原則小而精，進(jìn)行學(xué)術(shù)培訓(xùn)，提升學(xué)校學(xué)生活動質(zhì)量；三是以學(xué)生活動為主的興趣類社團(tuán)，此類社團(tuán)覆蓋面廣，豐富學(xué)生課外生活。
2、根據(jù)社團(tuán)特點(diǎn)，創(chuàng)新一批高品質(zhì)學(xué)生活動。如：依托習(xí)坎模聯(lián)社逐步開展模擬聯(lián)合國、模擬政協(xié)、模擬法庭等活動；依托習(xí)坎辯論社開展校園辯論賽；依托習(xí)坎影音社開展習(xí)坎校園微電影大賽、大美習(xí)坎校園攝影大賽；依托習(xí)坎藝術(shù)團(tuán)開展校園十佳歌手大賽、校園十佳舞者大賽；依托習(xí)坎哈峰社參加哈佛全球?qū)W生領(lǐng)袖峰會；依托清歡植物社，與中醫(yī)院合作，打造校園中藥角；依托AC動漫社、青岑書畫社進(jìn)行校園文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽、校園書畫大賽等。讓學(xué)生在活動中激發(fā)創(chuàng)新思維，彰顯青春無限活力。
3、設(shè)立社團(tuán)藝術(shù)節(jié)，全方位展示社團(tuán)成果。為提升社團(tuán)活動的有效性，團(tuán)委計(jì)劃申請每年12月開設(shè)社團(tuán)藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行社團(tuán)活動全方位成果展示。所有社團(tuán)按計(jì)劃分批進(jìn)行成果匯報(bào)，并以此對各社團(tuán)進(jìn)行評價(jià)，力爭形成一批學(xué)術(shù)化、高質(zhì)量的社團(tuán)成果。
學(xué)生“如水人格”的內(nèi)涵也應(yīng)具備四個(gè)方面：如水之善、如水之明、如水之靜、如水之韌。
一、如水之善
“上善若水”，學(xué)生首先應(yīng)具備善的品質(zhì)，善良、感恩應(yīng)該是當(dāng)代中學(xué)生的寶貴品質(zhì)，激活和培育每個(gè)學(xué)生的善良基因，是我?！叭缢烁瘛苯逃钠瘘c(diǎn)與基石。團(tuán)委計(jì)劃：
1、大力開展感恩系列教育。組織教師節(jié)祝福墻活動，感恩老師的教育指引；開展母親節(jié)“我為爸媽做頓飯”活動，感恩父母辛苦養(yǎng)育；進(jìn)行感動校園人物評選，感恩同學(xué)間的友善相助；舉辦畢業(yè)典禮，感恩母校三年培育。
2、深化志愿服務(wù)活動。目前我校在團(tuán)中央的“志愿匯”平臺，注冊有“湖北省沙市中學(xué)習(xí)坎志愿者服務(wù)協(xié)會”，近3年累計(jì)注冊志愿者4500人，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)數(shù)4861.1小時(shí)，累計(jì)榮譽(yù)時(shí)數(shù)6071小時(shí)。團(tuán)委通過學(xué)雷鋒系列活動、交通文明勸導(dǎo)、校園室外衛(wèi)生包干區(qū)清潔等活動，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神。
二、如水之明
水無顏色，晶瑩剔透，清澈見底。為人、處事，若透明如水，則一生光明磊落，社會風(fēng)氣必也清純。為弘揚(yáng)正氣，牢樹規(guī)則意識和底線思維，用風(fēng)清氣正的校園氛圍熏陶學(xué)生，團(tuán)委計(jì)劃：
1、完善團(tuán)員發(fā)展培養(yǎng)機(jī)制。實(shí)行積分入團(tuán)制度，按積分排序進(jìn)行公開、公正發(fā)展。對于擬發(fā)展的入團(tuán)積極分子，實(shí)行一年的發(fā)展考察期，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，杜絕全員入團(tuán)，突擊發(fā)展，違規(guī)發(fā)展，堅(jiān)決避免發(fā)展前后兩張皮的情況。
2、嚴(yán)格落實(shí)共青團(tuán)三會兩制一課制度。每月雙周周三的團(tuán)會時(shí)間予以保障，做到有主題、有活動、有記錄、有效果。實(shí)行各班團(tuán)支部書記團(tuán)委、班主任雙重管理制度，定期予以培訓(xùn)，確保團(tuán)的各項(xiàng)活動的有效性。
3、全面加強(qiáng)智慧團(tuán)建系統(tǒng)建設(shè)。確保所有團(tuán)員全員錄入智慧團(tuán)建系統(tǒng)，共青團(tuán)三會兩制一課嚴(yán)格同步填報(bào)。每周對全校各支部智慧團(tuán)建進(jìn)行輪檢，做到團(tuán)員檔案，支部信息清楚完善無錯(cuò)漏。
4、落實(shí)團(tuán)員違紀(jì)處分機(jī)制。利用班團(tuán)會、國旗下講話，加強(qiáng)誠信教育，強(qiáng)化沙市中學(xué)兩條紅線；對紅旗團(tuán)支部評選和優(yōu)秀團(tuán)員評選實(shí)行舞弊一票否決制度。根據(jù)團(tuán)中央《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員教育管理工作條例（試行）》的精神和要求，建立我校團(tuán)員違紀(jì)處分機(jī)制，對違反校紀(jì)校規(guī)的團(tuán)員，同步進(jìn)行團(tuán)內(nèi)處分。
三、如水之靜
平和心態(tài)靜如水，一顆浮躁的內(nèi)心是無法優(yōu)異地完成學(xué)業(yè)的，一個(gè)喧囂浮躁的校園無法培養(yǎng)出出眾的學(xué)生。團(tuán)委將繼續(xù)大力開展校園文明禮儀活動，進(jìn)行班級文化建設(shè)評比；開展文明寢室評選、鮮花綠草進(jìn)教室活動；加強(qiáng)課間及上放學(xué)教學(xué)樓穿行管理，努力營造安靜和諧校園，陶冶學(xué)生的情操、沉淀學(xué)生的品質(zhì)。
四、如水之韌
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，堅(jiān)定者是水；“抽刀斷水水更流”，堅(jiān)韌者是水。目前，中學(xué)生抗壓能力差，思想易走極端，家庭親自關(guān)系緊張，容易引發(fā)重大安全事件。團(tuán)委計(jì)劃：
1、在學(xué)生中，積極開展抗挫折教育。心理健康課程，將生命健康教育作為核心內(nèi)容；心理健康中心，堅(jiān)持進(jìn)行特殊學(xué)生心理咨詢與幫助；開展心理健康周教育，進(jìn)行青春期男生、女生心理健康講座；組織高三年級學(xué)生開展拉練活動，教導(dǎo)學(xué)生面對困難，面對坎坷，需有胸襟，更需堅(jiān)定、堅(jiān)韌。
2、創(chuàng)新家庭親子關(guān)系處理方法。在學(xué)生中開展正確處理家庭關(guān)系教育講座，以學(xué)生的視角探索家庭親子關(guān)系的處理方法，產(chǎn)生共情，促進(jìn)和諧的家庭關(guān)系構(gòu)建。
4版
學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，沙市中學(xué)在行動
蘭亭
陽春三月春風(fēng)暖，學(xué)習(xí)雷鋒正當(dāng)時(shí)。在第59個(gè)“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日道來之際，為弘揚(yáng)雷鋒精神，沙市中學(xué)廣大師生開展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動。
學(xué)校各年級積極開展了學(xué)雷鋒主題班會教育，通過觀看雷鋒事跡電影、誦讀雷鋒語錄、講述雷鋒故事等方式，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟雷鋒精神在不同時(shí)期的深刻內(nèi)涵。
3月份的每一個(gè)星期天，沙市中學(xué)的志愿者們都在老師和家長的帶領(lǐng)下，以班級為單位開展豐富多樣的志愿者服活動：有的開展愛心義賣活動，他們將自己心愛的書籍、玩具、文具、工藝品、盆栽、寵物等拿出來拍賣，籌集款項(xiàng)獻(xiàn)給孤兒院、福利院或退伍軍人；有的到市圖書館幫助整理書籍，方便讀者查找；有的到烈士陵園擦拭墓碑，激蕩青春熱血；有的宣傳交通法規(guī)或勸導(dǎo)科學(xué)防疫；更多的志愿者在公園、步道、街邊撿拾垃圾，擦拭護(hù)欄和共享單車，倡導(dǎo)垃圾分類……
沙市中學(xué)開展的學(xué)雷鋒系列活動踐行社會主義核心價(jià)值觀，傳承了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和傳統(tǒng)，書寫了新時(shí)代雷鋒故事的新篇章。
在學(xué)雷鋒的日子里
2001班 黎仙君
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。--雷鋒
教室后黑板上的綠棉帽、五角星，是我們關(guān)于雷鋒的記憶，那是英雄的模樣。滿腔熱忱，是出差途中好事做了一火車；樂于助人，是問清情況后毫不猶豫地幫婦女買票；奉獻(xiàn)無私，是件件小事匯聚成的那個(gè)明亮溫暖的太陽，照耀著每個(gè)中華兒女的靈魂。時(shí)代的車輪滾滾向前，雷鋒精神卻沒有淹沒在歷史的洪流中。
他毫無釣名之意，只余溫?zé)嶂模首鰺o名之輩；他融化積雪寒冰，捎來盛春暖意，勇做英雄之事。于其身也，無聞與偉大竟如此相近。他自是山高水長、光風(fēng)霽月之輩，又兼有樸實(shí)無華的外在，卻若巍峨山川那般穿云挺立，引人觀此而贊頌。
雷鋒精神仍踟躕于塵世之間，不愿就此銷聲匿跡。疫情肆虐之下，石家莊的社區(qū)工作人員為了幫助小區(qū)居民做核酸檢測，堅(jiān)持將生命燃燒在抗疫前線；奮戰(zhàn)四五個(gè)小時(shí)才得以滅火的消防員在零下14℃的寒冷中，雙手通紅而無力執(zhí)筷；守衛(wèi)我國邊疆地區(qū)的戍邊戰(zhàn)士，以單薄的身體鑄成祖國不朽的界碑，以胸膛迎向重圍，將身后留給祖國。那些猶如明星般璀璨的英雄們，正如多年前那個(gè)少年--雷鋒。而如今，時(shí)光荏苒，曾經(jīng)仰慕的英雄變成了人們口中的傻子；救人者被誣陷成肇事者，扶老人過馬路而被訛錢；“各人自掃門前雪”成為了如今人們的處事原則?？蔁o論如何，蒼穹總會誕生出引路者，挑燈向前，攥緊星光，照亮他人的前進(jìn)路途。
“薪火相傳，生生不息?！焙髞頉]人再是那個(gè)雷鋒，后來人人都是雷鋒。穿越人潮洶涌，跨過歷史洪流，雷鋒光輝的形象依舊屹立不倒。唯后生以一顆赤子之心追尋之。且看這蒙蒙細(xì)雨中，2001班的同學(xué)們撐傘前進(jìn)，拾紙為行。垃圾雖小，猶礙市容；撿拾雖易，也需誠心。綿綿絲雨，下不去的是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的崇善情懷；片片垃圾，撿得起的是我們踐行雷鋒精神的堅(jiān)定信念。陽春三月，草長鶯飛，我們踏著煙雨，追尋雷鋒的身影。
從此以后，太平盛世；從此以后，全民小康；從此以后，許多人都成了雷鋒的模樣。而我們也在學(xué)雷鋒的日子里大展身手，熠熠生輝。雷鋒精神不止需要我們傳承、弘揚(yáng)，更需要我們虔誠地踐行。
三月風(fēng) 學(xué)雷鋒
2007班 魏芷妍
一朵鮮花打扮不出春天的美麗，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。--雷鋒
三月，充滿朝氣的季節(jié)，而這朝氣卻被萬物譜寫。在春天里，小草探出頭兒要張望世界，默默地為大地披上了綠裝；樹木的嫩芽兒也不甘示弱，爭先恐后地冒出來，向世間問好。一切的一切，都有著嶄新的面貌。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”這一段來自雷鋒日記平淡而又樸素的文字處處洋溢著對工作的認(rèn)真、對人民的關(guān)切、對祖國的熱愛。人們常說雷鋒出行一千里，好事做了一火車?；疖嚿?，給探親的大姐買票，說自己家住中國，叫人民解放軍；建筑工地上，給施工者推磚，說是給社會主義添磚加瓦；稻田里，他為鄉(xiāng)親們犁地，說國家是大家，人民是親人。雷鋒將他身邊的每一件小事放在心頭，他的心永遠(yuǎn)澄澈地倒映著祖國，他把幫助他人當(dāng)做一種習(xí)慣，變成了一種自然。《墨子》一書曾說過：“利人乎即為，不利人乎即止?！敝袊糯V語也曾說：“贈人玫瑰，手留余香。”圣人孔子說：“仁遠(yuǎn)乎哉，哉欲仁，斯仁至矣?！睅椭似鋵?shí)很簡單。雷鋒并不遙遠(yuǎn)，只要心存善念，一句真切的問候。看見老人讓個(gè)座，給貧困山區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)份愛心，拾到失物完璧歸趙。在幫助他人只時(shí)，你就是雷鋒……只要你甘于奉獻(xiàn)，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪情你可以擁有，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的美麗你可以擁有；“君子貴人賤，先人而后已”的品質(zhì)你也可以擁有。
面對越來越快的城市化建設(shè)，我們早已告別了“新三年舊三年縫縫補(bǔ)補(bǔ)有三年”的年代，取而代之的是“低碳、環(huán)保、樂活”等全新的生活理念。在快節(jié)奏的生活里，高樓林立的都市里，人們更多的選擇了淡忘，選擇了旁觀，今天人們感興趣的是外國人在學(xué)雷鋒，而不是我們是否在學(xué)雷鋒；感興趣的是國外有沒有雷鋒的雕塑，而不是我們身邊有多少雷鋒。但是不管怎樣，雷鋒精神不應(yīng)該被遺忘，不能被遺忘。
又到三月，送雷鋒，正值青春，做雷鋒。
看見
2101班 胡躍航
小小學(xué)雷鋒義賣，看見人生百態(tài)。
從蹣跚學(xué)步的小孩到白發(fā)蒼蒼的老人，從滿臉憂慮的家長到躊躇滿志的學(xué)子，所看見的，是他們眼中對未來的無限企盼與期待與擔(dān)憂。每個(gè)人都懷著或?qū)ψ优南Ｍ驅(qū)W(xué)業(yè)的進(jìn)步向我們走來。可偏偏在舉手投足之間，我看到了一種純粹的愛與希冀。
我看見一位白發(fā)蒼蒼的老嫗，佝僂著腰為家里的小孫子找向她提過的《海底三萬里》；我看見一對面色凝重的夫妻，向我們不停地詢問怎樣讓孩子的成績上升一個(gè)大臺階；我看見一對父子，與我們暢談學(xué)業(yè)上的疑問與心得；我看見一對母女，在是否買一本學(xué)習(xí)資料上爭執(zhí)不休；我還看見一群小孩埋在書堆里翻找五顏六色的雜志……身后的家長在不停地說，孩子們都貪玩，父母們都有期望，天南地北之間，可否相互體諒呢？
父母愛孩子，長輩疼孩子，人人都希望自己家里的孩子相比起其他的陌生人過上更好更幸福的生活，這也是為什么每每在學(xué)業(yè)上對孩子嚴(yán)加管教，又為孩子一點(diǎn)點(diǎn)表現(xiàn)得不盡人意而焦慮整日整夜；可孩子終究是孩子，對孩子們天性的約束實(shí)際上是對性格的再塑造。可是孩子、父母眼睛里的希望、索求，在這一片小小的廣場上，每個(gè)人看見的是同一片天空。
這也是為什么，現(xiàn)在，我們?nèi)匀恍枰卒h。
在雷鋒的年代，人們的物質(zhì)生活并不充裕，很多人的處境也十分
艱辛，人們需要的，是雷鋒們在他們活得最艱難的時(shí)候，時(shí)運(yùn)不濟(jì)的時(shí)候，以及生活快要喪失動力的時(shí)候，欣然伸出手，傳遞一份光，播種一份熱。如今，小康的大旗高舉，物質(zhì)上的幫助早已成為過去式，一切正如穆罕默德所說：“如果我有兩塊面包，我得用一塊去換一朵水仙花?！比藗兪稚峡沼谐啥训拿姘缮l(fā)著馥郁芳香的水仙花仿佛囚徒一般困在了心里的最深處。
我們要當(dāng)?shù)睦卒h，是為迷者指路，為惑者點(diǎn)燈，為焦慮者破除迷霧，為自卑者找回自信的雷鋒。我們用各自的經(jīng)歷幫助他人少走一點(diǎn)彎路，用我們的知識讓他人少留下一點(diǎn)遺憾，用我們的見解為同袍消除一份疑慮。這是盡我們的微薄之力能夠?yàn)樯鐣龅淖畲蟮呢暙I(xiàn)：不僅是義賣，更是送義。將每一分義送給每一個(gè)參與者，把愛心匯成的大河推向大海。
我們看見的，也是我們正經(jīng)歷的。身后的父母們，不也懷著這份熱忱的愛嗎？在愛的澆灌下長大的我們，更應(yīng)該將其傳遞給更需要它們的人。
春風(fēng)細(xì)雨，雷鋒精神不須歸
2106班 萬灝巍
三月，春回大地。長恨漫天柳絮輕，只將飛舞占清明，時(shí)間在催促著季節(jié)進(jìn)行亙古不變的循環(huán)。悉悉索索的腳步聲彌留于耳際，思緒萬千，我在這樣平凡的日子里，做著不平凡的事。
陽春三月中，一個(gè)鮮紅的姓名再次隱約顯現(xiàn)在世人眼前--雷鋒，那個(gè)遙遠(yuǎn)的、上個(gè)世紀(jì)五六十年代的解放軍戰(zhàn)士。
他出身貧寒，無畏苦和累，在不同的工作崗位上干一行愛一行。他成長為了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在平凡的工作中，為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。
毛主席慷慨題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。奉獻(xiàn)主義的精神和感人至深的事跡傳遍大江南北、長城內(nèi)外。一尊道德楷模的塑像，轟然挺立，熠熠生輝，于每一個(gè)黨員，每一個(gè)戰(zhàn)士，每一個(gè)工人，以及每一個(gè)學(xué)生。
周末清早，春雨拂塵，水光粼粼，嫩柳依依。2106班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來到廣場，排好隊(duì)，有序入場。在明亮的商業(yè)街中，我們擺好地?cái)?。書刊，擺件，字畫，盆栽，手工，文具，零食，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。接著，吆喝，叫賣，熱情被拋灑向四方。來往的路人或被我們的熱情吸引，或被活動的目的打動，紛紛駐足。牽著孩子的家長，輕輕蹲下，溫柔地詢問孩子想要點(diǎn)什么；結(jié)伴的老人，蹣跚而來，后僂著腰細(xì)細(xì)打量著地面上的五光十色；在附近打工的年輕人，聞訊而來，輕巧又利落地拿起一兩件。他們在同學(xué)專業(yè)般的一番推銷下，終是挑好一件中意的物品。
我們不滿足于此。握起麥克風(fēng)，高聲歌唱心中無限慷慨激昂；舉起班旗，奮力揮揚(yáng)滿腔青春熱血；結(jié)成游行隊(duì)伍，轟轟烈烈地打一圈轉(zhuǎn)，招來更多的目光。
廣場外的斜風(fēng)細(xì)雨中，另一支隊(duì)伍撿著地上的垃圾，搬起被風(fēng)刮倒的護(hù)欄，戴著雨帽，一干就是兩個(gè)小時(shí)。
已是中午，細(xì)雨濛濛不減，廣場內(nèi)的商品已悉數(shù)清空，廣場外的垃圾已撿拾無漏。我們匯合后解散，活動圓滿完成，掙得的一千二百元錢終將投入愛心基金的捐款箱。
同學(xué)們臉上笑容洋溢，我想回答，現(xiàn)在雷鋒精神還在嗎?在!只要我們弘揚(yáng)雷鋒精神，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，正如毛主席說：“做一件好事容易，難的是一輩子做好事?！泵恳淮蜗肫鹄卒h，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)真摯，永遠(yuǎn)善良，永遠(yuǎn)激昂，永遠(yuǎn)熱愛，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神，在世界的更多地方，被不同的人所景仰與效仿，在二十一世紀(jì)，被我們所崇尚與學(xué)習(xí)。在軍營，在學(xué)校，在工廠，在車站，在燈火下，在風(fēng)雨中，在人群里，在人群外，在嫩綠的陽春，在激昂的盛夏，在蕭索的深秋，在凜冽的寒冬。
雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
天總會亮的
2116班 張子涵
天有不測風(fēng)云，那天早上，它沉著臉。
我們的義賣活動陷入尷尬的局面：誰去宣傳？一個(gè)小雨飄飄的周日上午，零零散散人們來來往往，只是瞥一眼--然后也只是瞥一眼。
“你去吧，你挺招人喜歡的?！彼?。
“別別別，我可不想‘社死’。”她聳聳肩。
但最終兩人都去了：大家都想獻(xiàn)出自己的愛心。
我拍拍掌，“別愣著，都行動起來?！苯M里的女生們行事細(xì)致有序，男生也挑起了宣傳的大梁，我這個(gè)組長卻是閑起來了，有些慚愧。
第一單、第二單……完了，我忘記提醒記賬了。雖說不是商業(yè)性的經(jīng)營，但賬目可不能馬虎。她舉起手中的記賬板，“記著呢！”真好，我的組員們。
來了個(gè)初二的學(xué)妹，和父親一起，想買些中考資料，在攤位前考慮了許久，我們能感同身受。最后抱了一大堆書離開。我們邀請她在活動橫幅上簽名、一起合照?！白Ｄ憧忌先?！”我們笑著。點(diǎn)頭，她笑著看向父親。
一個(gè)小妹妹，扎著雙馬尾，臉頰肉嘟嘟的，好生可愛。組員連忙拿來公主貼紙遞給她，她搖搖頭，看向母親?！澳闶障掳?，姐姐的心意?！蹦赣H笑。她攥在手里?！皨寢專蚁胍@個(gè)。”她買走了那本《查理和巧克力工廠》。離開前，組員塞給她一顆大白兔奶糖。
閑暇之余，我看向商場大門外，天開始放晴了，真好。
橫幅上簽滿了名字，我們打心底興奮，為自己驕傲，更為這些和煦的人所感動。像是冬日里一杯溫度剛剛好的水，沒那么炙熱，卻足以讓我們打心底暖暖的。
大家一起合影留念。如何處理賣剩的書？要不我們把這些書買走吧，一位組員提議。大家都拿出了手機(jī)掃碼，對于文科生作用不大的物理資料也被她們買走了?！澳阋锢碣Y料干嘛？”我打趣?！按壬坡?，我的心意?！蔽翌D感格局過小。
這時(shí)看向外面，太陽出來了。
我們盡力而為，收獲頗豐，不只是那個(gè)足以引以為豪的數(shù)字。我們笑著鬧著去和班里的其他組匯合，喝著王老師買來的奶茶，蹦噠蹦噠。
不知誰感嘆了一句，天總會亮的，沒有太陽也會亮的。
鄂公網(wǎng)安備42100202000049號 鄂ICP備05014096號