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促進主動發(fā)展 實現(xiàn)終身幸福
———湖北省沙市中學招生答記者問
《荊州晚報》記者 陸藝
    中考已近結(jié)束，招生大戰(zhàn)將近白熱化，可沙市中學的招生卻按兵不動，記者帶著許多家長們的疑惑
來到沙
市中學，請主管教學招生的副校長王秋遠一一做出解答。
    記：現(xiàn)在許多學校都在媒體上大做招生宣傳，沙市中學為什么沒有動？
    王：招生是學校的一項常規(guī)工作，學校職能部門是以平常心看待招生。中、高考后，很多學校會作
出各種
各樣的宣傳。我倒認為過分宣傳不利于平常心態(tài)。因為同類學校難分伯仲，我校按教育規(guī)律辦學，按常
規(guī)工作
招生，我不認為，我校招生是按兵不動，或者說招生比別人慢半拍，其實應(yīng)按上級部門規(guī)定的時間做，
這樣才
能保證正常的教育秩序，不分散老師的教學時間精力。再則提前招生不利于初中生的學習，也讓家長不
能安下
心來。因此對招生要持端正的態(tài)度。
    記：家長們最關(guān)心的問題就是今年學校招生出臺了什么政策，招生條件、招生范圍是怎樣的，與往
年比有
沒有什么變化？
    王：我校的招生初步計劃是保持穩(wěn)定，與往年比沒有大的變化。今年預(yù)計招生16個班800多名學
生。其
中，2個競賽班，2個英語特色班，其它均為平行班。一個小變化就是高二開設(shè)國際班，與國外學校合
辦，學生
可進入國外合作學校留學。所有這些班不另外收費，競賽班、特色班實行雙向選擇，平行班按電腦分
班。
    招生條件按市里劃定的統(tǒng)招統(tǒng)配線錄取，調(diào)劑生、三限生按省政府主管部門規(guī)定的收費標準統(tǒng)一收
費。
    招生范圍為沙市區(qū)、公安縣，競賽班面向全市。
    記：學校招收免試保送生是如何操作的？是否招體育、藝術(shù)特長生？對成績不是特別優(yōu)秀，而某方
面特別
突出（如韓寒式的寫作天才）的學生是否錄??？
    王：我們招收5%的推薦生，生源先經(jīng)所在學校推薦，我校再綜合考核，確保有培養(yǎng)前途的才能進得
來，文
化課和品德好，也會考慮有特殊才能的、綜合素質(zhì)高、有特長的。我們面向全市招收10個美術(shù)生，10個
藝術(shù)生
（以管樂為主），10個體育生（田徑），文化課分數(shù)達到普通線即可。
    記：沙市中學的育人目標是什么？辦學特色又是什么？作為一所優(yōu)質(zhì)高中，學校是以什么來吸引優(yōu)
秀學生
的？
    王：沙市中學的育人目標是“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展個性特色，培養(yǎng)人格加能力、人腦加電腦的國際
化人
才”。學校的特色是：促進人的主動發(fā)展，實現(xiàn)生命價值的最大值。學校盡最大努力為優(yōu)秀學生的成長
提供條
件，承諾學生“進得來，留得住，學得好，送得出”。
    培養(yǎng)針對個性特長，為讓學生個性充分發(fā)展，教學時間嚴格按照標準，更多的時間讓學生主動發(fā)
展。開齊
開足國家規(guī)定的課程外，還積極滿足學生各方面的需求。如請外教主辦英語角，請專業(yè)的兵乓球教練，
請外籍
足球教練指導學生活動等，培養(yǎng)學生各種興趣特長。學校的團代會學代會提高學生民主意識，培養(yǎng)現(xiàn)代
人具有
的素質(zhì)。開設(shè)心理輔導室，聘請專業(yè)教師擔任學校心理課老師，通過集體輔導、個別輔導、大型心理咨
詢會等
形式，保證學生心理正常；學校組織各種社會實踐，如到革命勝地考察等，還開辦暑期英語夏令營（今
年又將
聘請9名外籍老師與學生共度暑期時光），大大提高了學生學英語的興趣和英語口語等實際應(yīng)能用力。
學校讓
學生進得來，就是讓學生當主人，一切從學生終身發(fā)展和終身幸福出發(fā)，為學生提供成長的土壤和展示
的平
臺，如學生干部多一些，培養(yǎng)組織能力為大學打基礎(chǔ)；學校習坎廣播臺競爭上崗，鍛煉學生的表達能
力。改變
學生的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習，激發(fā)他們最大的學習熱情。
    記：學校近幾年高考、競賽均取得了驕人的成績，學校是怎樣取得這些成績的？學校又是如何看待
這些成
績的？
    王：這些成績的取得既有偶然又有必然。首先，這與學校辦學理念、辦學目標是一致的，學校最大
限度的
把時間交給學生主動發(fā)展，避免了無效勞動。其次，強大的師資隊伍能夠滿足優(yōu)秀生源的需求，學校老
師不斷
研究課程改革動向和學科大的發(fā)展趨勢，有效教學，最大限度提高教學水平，把學生培養(yǎng)到理想狀態(tài)。
再次，
為優(yōu)生提供主動發(fā)展的條件，進行競賽式的訓練，導師式的輔導，研究性的學習，菜單式的教學，保證
了優(yōu)秀
學生的充分、自主發(fā)展。
    記：沙市中學的“習坎精神”應(yīng)怎樣理解？學校畢業(yè)的學生有不少知名人士，請問學校的文化對這
些成功
人士有哪些影響？
    王：“習坎”源于《易經(jīng)》，意指小鳥開始學飛時遇到的險阻，象征著一種拼博、超越、追求卓越
的精
神。我校的核心文化“習坎精神”就是指這種主動發(fā)展的拼搏精神，在自然狀態(tài)下主動發(fā)展。這種精神
對學校
畢業(yè)的學生都會有較大的影響，在德智體美勞的和諧發(fā)展上，主動發(fā)展給學生可持續(xù)發(fā)展空間，這種
“習坎精
神”就形成了“理想決定行動，行動決定習慣，習慣決定人格，人格決定成功”的成功鏈，造就了一批
成功人
士。
    記：學校設(shè)立了哪些獎學金？是否只有成績優(yōu)秀的學生才能受到獎勵，對貧困的學生有什么優(yōu)惠政
策？
    王：學校的“習坎”獎學金設(shè)有“習坎之星”、“習坎優(yōu)生”、“習坎特別獎”、“習坎之星”是
最高獎
項，針對綜合方面特別好的學生獎勵；“習坎優(yōu)生”主要獎勵成績優(yōu)秀的學生；“習坎特別獎”則獎勵
那些在
某方面較為突出的學生，如體育生有拼搏獎，文藝生有百花獎，進步快的學生有奮進獎，優(yōu)秀干部有奉
獻獎
等。對特困生在減免學費的基礎(chǔ)上進行生活補貼，對奧賽特優(yōu)生提供學習資料、參賽費。如在公安招過
一個學
生，因家庭貧困不來讀書了，學校不僅免他的學雜費，還推薦他到新加坡全公費留學。
    記：學校推薦留學生是怎么回事？
    王：我校推薦留學生有5年了，有近70名學生享受全額公費。赴新加坡留學是省教育廳外事處的主
辦項
目。
    記：學校作為一所優(yōu)質(zhì)高中，面向的是全體學生，因此還是有些成績并不優(yōu)秀的學生，學校是怎樣
對待這
些學生的，學校為他們的成長做了哪些工作？
    王：學校的教育教學原則是“面向全體，全面推動，分類指導，各得其所”，堅持不放棄每個學生
為教育
指導思想，老師的教學面對不同層次，接受不同層次反饋，幫助不同層次學生，培優(yōu)補差，既表揚優(yōu)
生，也表
揚有更多特長的學生。學校為各方面有特色的學生提供展示自己才華的機會。如團委會、學生會定期改
選，各
種豐富多彩的社團活動，定期舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等。
    記：學生以第二志愿報考會受影響嗎？什么情況下可以優(yōu)先錄?。?
    王：只要第一志愿不被別的學校錄取，第二志愿符合學校標準就可錄取。學校執(zhí)行市教育局保送生
文件，
對奧賽成績優(yōu)秀者可直接錄取競賽班，有特長、有特殊才能的學生經(jīng)學?？己虽浫?。中考后學校將對初
中生及
家長開放，歡迎各位考生家長前來咨詢。

選擇沙中 放飛夢想
———寄語2005屆初中畢業(yè)生
    沙市中學至今已經(jīng)六十多歲了，在這六十多年的歷史里，有三萬多朝氣蓬勃、充滿夢想的學子，選
擇了沙
市中學，并在這里放飛了夢想。
    人不可以選擇生活的故土，卻可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。沙市中學，便是這樣一片夢想沃土。
    沙市中學，讓你心醉的是人文的馨香；
    沙市中學，讓你沐浴的是思想光芒；
    沙市中學，讓你迷戀的是開放開拓；
    沙市中學，讓你揮灑的是青春激情；
    沙市中學，讓你領(lǐng)悟的是擔承責任；
    沙市中學，讓你得到的是全面提升。沙市中學正著力社會影響力、提升國際化水平、提升教育競爭
力。這
將為每位學子提供更多平臺，帶來更多機遇；而這三個提升，也促使我們學子奮力爭先、求索創(chuàng)新，促
成主動
發(fā)展，實現(xiàn)終身幸福。
    細雨無聲，滋潤萬物，沙市中學以母親的慈祥，哺育培養(yǎng)她的每個孩子；氣有浩然，學無止境，沙
市中學
以博大的氣度，潛移默化她的每位學子。
    你在這里度過僅三載春秋，但這短短三年時光，卻會有種精神，浸潤你肌膚，烙入你心間，伴你穿
越一生
風雨，永不湮沒，這便是沙市中學的習坎精神，這便是沙市中學的浩然之氣。
    選擇沙市中學，乘風破浪，直掛云帆濟滄海。
    選擇沙市中學，登高望遠，不畏浮云遮望眼。
    在收獲的金秋，讓我們相聚沙市中學！

中考狀元談中考
黃佳佳（2003年中考狀元）
    2003屆荊州市中考，我幸運地成為一鳴驚人的“中考狀元”。作為大家的學長，我很榮幸能和大家
共同分
享我的經(jīng)驗與經(jīng)歷，希望對學弟學妹們有所幫助。
    轉(zhuǎn)眼間，已是五月下旬，中考已經(jīng)近在咫尺了。想必大家也承受著巨大的精神壓力，背上了沉重的
思想包
袱，緊張、恐懼、甚至是自暴自棄的心態(tài)也愈發(fā)影響到各位同學的學習、生活和情緒。其實中考不只是
測試各
位對知識的掌握，更是對大家的心理素質(zhì)的考驗。我以為大家在現(xiàn)階段最重要的任務(wù)就是調(diào)整自己的身
心狀
態(tài)，尤其是到了六月中旬，就最好不要再進行“疲勞戰(zhàn)”、“題海戰(zhàn)”了。在保證學習任務(wù)完成的前提
下，適
當?shù)亟o自己創(chuàng)造一個輕松、愉悅的環(huán)境，我建議大家在中考前兩天，抽出一些時間出去散散心，這對大
家的心
理調(diào)整會很有幫助。
    至于學習方法上，我也只有無奈地告訴大家學習上沒有捷徑可走。時至今日，大家也深刻地感受到
自己的
水平和位次日益明朗，在這不到一個月的時間內(nèi)創(chuàng)造一個突飛猛進的奇跡不太現(xiàn)實，在接下來的時間
里，我建
議大家做到以下四點：穩(wěn)扎穩(wěn)打、抓住效率、突出重點、詳略得當。
    當年我以出乎意料的高分獲得“狀元”這一殊榮，應(yīng)該說是爆了一個不小的冷門，沙市中學作為荊
州市的
一大熱門學校，我也順理成章地成為這所名校的一員。作為省重點示范中學，沙市中學不僅擁有悠久的
歷史，
輝煌的成績，優(yōu)美的校園環(huán)境，一流的師資隊伍，先進的教學設(shè)備，沙市中學更是擁有一種濃厚的和諧
向上，
積極進取的氛圍。沙市中學向來重視促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，重視對學生個性的塑造，重視對學
生能力
的培養(yǎng)，重視對學生人文的關(guān)懷。我在沙市中學生活了兩年了，也深切地感到沙市中學更像一個大家
庭。正是
在這良好的環(huán)境和氛圍中，我不僅保持著學習成績積極向上的勢頭，還使自己的綜合素質(zhì)，實踐能力不
斷升
華，在此，我要真摯地感謝沙市中學這個培育我的搖籃！
    最后，我祝大家在中考中取得優(yōu)異的成績！我也歡迎大家來到沙市中學這個大家庭！

王凡琦（2004年中考狀元）
    在步入高中的將近一年的時間，回首過去，感慨頗多。剛進校時，覺得氛圍輕松，沒什么壓力。事
實上，
老師不再像初中那樣老雞孵小雞般寸步不離地盯著學生。學習主要靠自學。在這種環(huán)境下學習，愈能培
養(yǎng)自己
的自主學習能力和自我控制能力。這兩樣將會在以后漫長的求學以及求職之路上伴隨我們，成為成功勝
利的堅
實的地基。
    高中的課程與初中相比，有了一定的跨躍。這是必然的。實中行得通的題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用在高中課程中
碰了釘
子。如果說實中注重的是過程是考題，那高中的關(guān)鍵就是思維是方法。“學會一道題，能解一類題”才
能真正
的掌握知識。這樣的知識就不再是老師講述的，不再是書上白紙黑字的印刷體，而是自己細細咀嚼吞進
肚里的
美味佳肴。人的精力是有限的。高中課程繁多，在題海中游泳只怕還沒到達彼岸就已經(jīng)被淹死了。
    俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。”只靠老師的諄諄教誨和悉心授課，所獲的知識是不夠的。
自己要
主動地汲取知識。老師教的只是方法，知識重在個人的積累。這就好比人天天吃十全大補丸，夜夜喝高
麗人參
湯，一心希望自己又高又大又強壯而到頭來還是瘦小的樹苗一根，弱不禁風。不鍛煉身體，只靠補就能
身強力
壯嗎？自己不主動"淘金"，只靠吃老師吐出來的，能把知識消化吸收嗎？
    中考臨近，心態(tài)應(yīng)該擺正。適當?shù)木o張是很正常的，抓緊分秒地插漏補缺的同時也不要漏掉重難
點?？记?
盡量放松自己，使大腦適當?shù)男菹⒁员３只钴S狀態(tài)。
    在此，我預(yù)祝大家都能取得滿意的成績。