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參與國際交流 提升國際理解
——記2016年美國夏令營
作者/來源: 鄧兆紅 發(fā)表: 2016-08-29 14:25:54 瀏覽: 10848 次
訪問美國東部
訪問麻省理工大學(xué)
訪問哈佛大學(xué)
訪問賓夕法尼亞大學(xué)沃頓學(xué)院
友好學(xué)?;顒?dòng)
舞蹈課堂
ESL英語課堂
作為“中美千校攜手”項(xiàng)目學(xué)校,為了切實(shí)落實(shí)項(xiàng)目活動(dòng),推進(jìn)中美青年之間的溝通和交流,讓學(xué)生更好地感知美國,特別是對(duì)美國歷史、人文、社會(huì)、環(huán)保等方面的了解,增強(qiáng)對(duì)美國的全方位的認(rèn)識(shí)和理解,2016年7-8月,我校近50名師生參加了歷時(shí)15天“2016年沙市中學(xué)美國人文.環(huán)保.交流夏令營”活動(dòng)。8月9日下午,參加夏令營活動(dòng)的全體師生安全返回校園,圓滿結(jié)束了2016美國夏令營活動(dòng)。
在整個(gè)夏令營活動(dòng)中,在美國東部,全體營員不僅親身體驗(yàn)了美國大都市的繁華,走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的世界名校哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、賓夕法尼亞大學(xué)沃頓學(xué)院等,更體驗(yàn)到了美國的人文、歷史和強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。在美國西部,全體營員入住了當(dāng)?shù)氐募乃藜彝?,并在友好學(xué)校上課。入住寄宿家庭,同學(xué)們最近距離地感受到了美國和美國人民,學(xué)會(huì)如何去進(jìn)行國際交流,增強(qiáng)跨文化交際意識(shí),提升國際理解。在友好學(xué)校的課堂和活動(dòng)中,同學(xué)們深切地體會(huì)到了東西方文化和教育方式、教育理念的不同之處。通過溝通、交流,師生們不僅意識(shí)到了跨文化交際的重要性,更加深了對(duì)中華文化、對(duì)祖國、對(duì)人民更深切的理解。
作為“中美千校攜手”項(xiàng)目學(xué)校,我校將繼續(xù)拓寬國際交流渠道,開展更多有意義的國際交流活動(dòng),讓師生在世界視野中感受交流的力量,感受環(huán)保的重要,身體力行地去建設(shè)美好的家園!
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