就此起航 向"理"奔赴
——我校學(xué)生到北京理工大學(xué)參加高?？茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)（二）
——我校學(xué)生到北京理工大學(xué)參加高?？茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)（二）
作者/來(lái)源: 黃燕平 尹明悅 發(fā)表: 2024-07-29 10:21:12 瀏覽: 20122 次
7月21日至25日期間，沙市中學(xué)學(xué)生在北京理工大學(xué)參加高?？茖W(xué)營(yíng)活動(dòng)，深入高校感受理工之美、參與實(shí)踐操作，學(xué)青年榜樣、悟大師之思，進(jìn)行了一場(chǎng)令人難忘的科學(xué)探索之旅。
7月21日，在北理的第一天。
8：30，科學(xué)探索之旅正式開(kāi)始。習(xí)坎學(xué)子跟隨帶隊(duì)志愿者來(lái)到北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)綜合教學(xué)樓報(bào)告廳，參加李德嶺教授和李家方教授的專家報(bào)告。
李德嶺教授講座
李德嶺教授以《科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)下的神經(jīng)外科發(fā)展》為主題，從“始于科學(xué)、基于技術(shù)、歸于應(yīng)用”三個(gè)方面進(jìn)行介紹。先從神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等外科基本科學(xué)知識(shí)出發(fā)，幫助理解各結(jié)構(gòu)的功能，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)基于基礎(chǔ)知識(shí)的科技創(chuàng)新和實(shí)踐應(yīng)用。
李家方教授講座
李家方教授以《納米剪紙——從民間藝術(shù)到納米制造》為主題，從折紙和剪紙等生活元素出發(fā)，逐步帶領(lǐng)學(xué)生探索剪紙形變現(xiàn)象是如何應(yīng)用于太空探索、三維納米制造、納米剪紙微納光子學(xué)應(yīng)用等多方面。
在老師們幽默生動(dòng)的語(yǔ)言下，學(xué)子們從自身所學(xué)出發(fā)，進(jìn)入到神經(jīng)系統(tǒng)和納米制造的科學(xué)世界，再一次感嘆科學(xué)發(fā)展之快、科技創(chuàng)新之意義。
“鼓舞飛揚(yáng)”素質(zhì)拓展活動(dòng)
下午，學(xué)子們參加“鼓舞飛揚(yáng)”素質(zhì)拓展活動(dòng)。非洲鼓專業(yè)老師以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言打破同學(xué)之間的沉默，以鼓點(diǎn)節(jié)奏來(lái)鼓舞人心。在掌握非洲鼓技巧之后，大家換上了特色服飾，畫好自己心儀的妝容，通過(guò)激昂的鼓點(diǎn)聲、優(yōu)美的舞姿一起表演了“鼓舞飛揚(yáng)”令人難忘的展演。
晚上，學(xué)子們觀看了北理工紅色精品舞臺(tái)劇《大道更光》，以北京理工大學(xué)教授、中國(guó)工程院院士徐更光的真實(shí)事跡進(jìn)行創(chuàng)排，講述了徐院士一生為祖國(guó)事業(yè)而奮斗終身的感人故事。
7月22日，在北理的第二天。
上午，學(xué)子們前往北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)文博中心的國(guó)防科技?xì)v史館，主要參觀了人民軍工展覽。講解員生動(dòng)形象地為大家講述了我國(guó)軍工航天產(chǎn)業(yè)自主化發(fā)展的歷史脈絡(luò)，同學(xué)們深入感受到我國(guó)自主研發(fā)的艱苦歷程，對(duì)產(chǎn)業(yè)背后科學(xué)家們的無(wú)私奉獻(xiàn)產(chǎn)生敬佩之情。
參觀實(shí)驗(yàn)室
同時(shí)，學(xué)子們參觀了量子物理實(shí)驗(yàn)中心、分析測(cè)試中心、先進(jìn)技術(shù)結(jié)構(gòu)研究院實(shí)驗(yàn)室以及醫(yī)藥分子科學(xué)與制劑工程工業(yè)和信息化部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等四個(gè)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人員向大家詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)室基本情況、主要研究方向和相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究器械的解說(shuō)和演示，學(xué)生親身接觸和學(xué)習(xí)科學(xué)前沿研究的相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大學(xué)，深刻理解科學(xué)。
尹璋琦教授講座
武楠教授講座
下午，學(xué)子們?cè)俅蝸?lái)到良鄉(xiāng)校區(qū)綜合教學(xué)樓報(bào)告廳，參加了兩場(chǎng)精彩的講座。尹璋琦教授以《科幻電影中的量子物理》為主題，結(jié)合學(xué)生喜歡的科幻書(shū)籍《三體》及科幻電影進(jìn)行引入，帶領(lǐng)學(xué)生直觀感受量子物理。武楠教授以《從無(wú)線通信到通感融合》為主題，介紹無(wú)線通信的發(fā)展歷程，通過(guò)時(shí)事幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到通信技術(shù)的重要性。
晚上，由帶班志愿者召開(kāi)班會(huì)，總結(jié)和強(qiáng)調(diào)明日活動(dòng)安排。隨后，由青年學(xué)子向同學(xué)們講述自身經(jīng)歷，以朋輩青春力量，幫助學(xué)生拓寬眼界、樹(shù)立人生理想。
7月23日，在北理的第三天。
上午，學(xué)子們前往中關(guān)村校區(qū)參觀北理工校史館，了解學(xué)校自1940年創(chuàng)立以來(lái)的輝煌歷程。
參觀北理工校史館
之后，同學(xué)們參觀了先進(jìn)材料實(shí)驗(yàn)中心、微波暗室、生物與醫(yī)學(xué)公共實(shí)驗(yàn)中心、腦健康智能評(píng)估與干預(yù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)研究?jī)x器和實(shí)驗(yàn)研究?jī)?nèi)容及成果。
參觀各實(shí)驗(yàn)室和高新技術(shù)企業(yè)
下午，同學(xué)們?cè)谥嘘P(guān)村報(bào)告廳參加張瑞老師《相約北理共筑夢(mèng)想》講座。張老師介紹了北理工的辦學(xué)構(gòu)架，通過(guò)領(lǐng)軍人才的風(fēng)采、學(xué)科數(shù)據(jù)等，同學(xué)們?cè)俅晤I(lǐng)略北理風(fēng)采，激勵(lì)同學(xué)們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
張瑞老師講座
講座結(jié)束后，分別參觀了軟通動(dòng)力和萬(wàn)集科技兩家高新技術(shù)企業(yè)。軟通動(dòng)力向大家展示了集大數(shù)據(jù)、寬領(lǐng)域技術(shù)合作等實(shí)踐成果，最后以全屏場(chǎng)景演示讓同學(xué)們身臨其境感受科技之美。萬(wàn)集科技主要介紹了其公司的發(fā)展脈絡(luò)和ETC、車輛雷達(dá)等科技成果，為學(xué)生向高科技邁進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
7月24日，在北理的第四天。
參觀首鋼園
上午，同學(xué)們參觀石景山區(qū)北京冬奧會(huì)場(chǎng)館首鋼園。講解員首先向同學(xué)們介紹了首鋼園的建立和發(fā)展歷程，再帶大家走進(jìn)第三高爐內(nèi)部了解“鋼鐵是怎樣煉成的”，最后前往第三高爐頂部理解首鋼園的整體發(fā)展。同學(xué)們聽(tīng)首鋼歷史、品首鋼汽水、悟首鋼精神。
參觀中國(guó)科學(xué)家博物館
下午，同學(xué)們前往國(guó)家科技傳播中心，參觀中國(guó)科學(xué)家博物館。該館位于傳播中心三樓，映入眼簾的是五個(gè)大字“共和國(guó)脊梁”，大字旁邊播放著近代偉大科學(xué)家的相關(guān)采訪視頻。博物館從一張“中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第一屆全國(guó)委員會(huì)合影”展開(kāi)，一張張照片和注釋講述了科學(xué)家“育人、協(xié)同、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)”的科學(xué)家精神。同學(xué)們強(qiáng)烈感受到科學(xué)家的拳拳愛(ài)國(guó)之情和為國(guó)為民的大無(wú)畏精神。
晚上，由北理工青年教師向大家介紹自身研究方向，引導(dǎo)學(xué)生感知世界，探索極限。
7月25日，在北理的最后一天。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)是在北理的最后一天，沒(méi)有了忙碌的車程、沒(méi)有了參觀和理論學(xué)習(xí)，最后一天，是對(duì)大家成果的檢驗(yàn)，也是讓大家在理論知識(shí)的熏陶下，切身操作，深刻認(rèn)識(shí)制造技術(shù)。
上午8：30，同學(xué)們前往北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)工程訓(xùn)練中心。馮吉威老師先給大家上了一節(jié)《制造技術(shù)基礎(chǔ)導(dǎo)論》課，向同學(xué)們介紹制造技術(shù)的原理和應(yīng)用，并強(qiáng)調(diào)制作過(guò)程中的注意事項(xiàng)。接著，由其他老師指導(dǎo)“鑄造”實(shí)踐。
實(shí)踐課
在制作過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，理解每一個(gè)制造原理，記住每一步操作步驟，在實(shí)踐過(guò)程中，向老師和同學(xué)們積極請(qǐng)教，初步完成鑄型和澆注步驟。在二十分鐘的等待時(shí)間中，鑄件終于成型，接著，利用銼刀、鋸子、鑷子等工具對(duì)鑄件進(jìn)行打磨，完成了制造的全部過(guò)程。
學(xué)生實(shí)踐操作
同學(xué)們表示，經(jīng)過(guò)今天的實(shí)踐操作，感覺(jué)知識(shí)在面前鮮活了起來(lái)，也更有趣了很多，讓自己有信心和有勇氣向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
陳佳偉同學(xué)在本次科學(xué)營(yíng)結(jié)營(yíng)晚會(huì)活動(dòng)中擔(dān)任主持
值得一提的是，2302班陳佳偉同學(xué)在本次科學(xué)營(yíng)結(jié)營(yíng)晚會(huì)活動(dòng)中擔(dān)任主持人，在主持過(guò)程中，氣質(zhì)沉穩(wěn)，聲音鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫，控場(chǎng)力強(qiáng)，為結(jié)營(yíng)晚會(huì)增光亮彩。
就此起航，向“理”奔赴。為期一周的北京理工大學(xué)徐特立科學(xué)營(yíng)活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲中圓滿結(jié)束了。一周科學(xué)營(yíng)，一生科學(xué)情，在這里，同學(xué)們收獲了知識(shí)、收獲了友誼、收獲了快樂(lè)，也堅(jiān)定了自己的理想，希望兩年之后，同學(xué)們能再次站在北理工的校園，再道一聲“別來(lái)無(wú)恙”！
全國(guó)青少年高?？茖W(xué)營(yíng)是由中國(guó)科協(xié)和教育部共同主辦，國(guó)資委、港澳辦、中科院、國(guó)鐵集團(tuán)等支持的青少年高校科學(xué)營(yíng)活動(dòng)，每年在暑期資助萬(wàn)余名對(duì)科學(xué)有濃厚興趣的優(yōu)秀高中生走進(jìn)重點(diǎn)高校、企業(yè)、科研院所，參加為期一周的科技與文化交流活動(dòng)。學(xué)生將有機(jī)會(huì)走進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和企業(yè)研發(fā)中心，聆聽(tīng)名家大師精彩報(bào)告，參加科學(xué)探究及趣味文體活動(dòng)等。旨在充分開(kāi)發(fā)開(kāi)放科研單位、企業(yè)的科技教育資源，讓廣大青少年了解科研單位、企業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)防建設(shè)中的重大作用，感受科技魅力、科學(xué)家精神，進(jìn)而培養(yǎng)對(duì)科學(xué)研究的興趣。
7月21日，在北理的第一天。
8：30，科學(xué)探索之旅正式開(kāi)始。習(xí)坎學(xué)子跟隨帶隊(duì)志愿者來(lái)到北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)綜合教學(xué)樓報(bào)告廳，參加李德嶺教授和李家方教授的專家報(bào)告。
李德嶺教授講座
李德嶺教授以《科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)下的神經(jīng)外科發(fā)展》為主題，從“始于科學(xué)、基于技術(shù)、歸于應(yīng)用”三個(gè)方面進(jìn)行介紹。先從神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等外科基本科學(xué)知識(shí)出發(fā)，幫助理解各結(jié)構(gòu)的功能，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)基于基礎(chǔ)知識(shí)的科技創(chuàng)新和實(shí)踐應(yīng)用。
李家方教授講座
李家方教授以《納米剪紙——從民間藝術(shù)到納米制造》為主題，從折紙和剪紙等生活元素出發(fā)，逐步帶領(lǐng)學(xué)生探索剪紙形變現(xiàn)象是如何應(yīng)用于太空探索、三維納米制造、納米剪紙微納光子學(xué)應(yīng)用等多方面。
在老師們幽默生動(dòng)的語(yǔ)言下，學(xué)子們從自身所學(xué)出發(fā)，進(jìn)入到神經(jīng)系統(tǒng)和納米制造的科學(xué)世界，再一次感嘆科學(xué)發(fā)展之快、科技創(chuàng)新之意義。
“鼓舞飛揚(yáng)”素質(zhì)拓展活動(dòng)
下午，學(xué)子們參加“鼓舞飛揚(yáng)”素質(zhì)拓展活動(dòng)。非洲鼓專業(yè)老師以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言打破同學(xué)之間的沉默，以鼓點(diǎn)節(jié)奏來(lái)鼓舞人心。在掌握非洲鼓技巧之后，大家換上了特色服飾，畫好自己心儀的妝容，通過(guò)激昂的鼓點(diǎn)聲、優(yōu)美的舞姿一起表演了“鼓舞飛揚(yáng)”令人難忘的展演。
晚上，學(xué)子們觀看了北理工紅色精品舞臺(tái)劇《大道更光》，以北京理工大學(xué)教授、中國(guó)工程院院士徐更光的真實(shí)事跡進(jìn)行創(chuàng)排，講述了徐院士一生為祖國(guó)事業(yè)而奮斗終身的感人故事。
7月22日，在北理的第二天。
上午，學(xué)子們前往北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)文博中心的國(guó)防科技?xì)v史館，主要參觀了人民軍工展覽。講解員生動(dòng)形象地為大家講述了我國(guó)軍工航天產(chǎn)業(yè)自主化發(fā)展的歷史脈絡(luò)，同學(xué)們深入感受到我國(guó)自主研發(fā)的艱苦歷程，對(duì)產(chǎn)業(yè)背后科學(xué)家們的無(wú)私奉獻(xiàn)產(chǎn)生敬佩之情。
參觀實(shí)驗(yàn)室
同時(shí)，學(xué)子們參觀了量子物理實(shí)驗(yàn)中心、分析測(cè)試中心、先進(jìn)技術(shù)結(jié)構(gòu)研究院實(shí)驗(yàn)室以及醫(yī)藥分子科學(xué)與制劑工程工業(yè)和信息化部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等四個(gè)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人員向大家詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)室基本情況、主要研究方向和相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究器械的解說(shuō)和演示，學(xué)生親身接觸和學(xué)習(xí)科學(xué)前沿研究的相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大學(xué)，深刻理解科學(xué)。
尹璋琦教授講座
武楠教授講座
下午，學(xué)子們?cè)俅蝸?lái)到良鄉(xiāng)校區(qū)綜合教學(xué)樓報(bào)告廳，參加了兩場(chǎng)精彩的講座。尹璋琦教授以《科幻電影中的量子物理》為主題，結(jié)合學(xué)生喜歡的科幻書(shū)籍《三體》及科幻電影進(jìn)行引入，帶領(lǐng)學(xué)生直觀感受量子物理。武楠教授以《從無(wú)線通信到通感融合》為主題，介紹無(wú)線通信的發(fā)展歷程，通過(guò)時(shí)事幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到通信技術(shù)的重要性。
晚上，由帶班志愿者召開(kāi)班會(huì)，總結(jié)和強(qiáng)調(diào)明日活動(dòng)安排。隨后，由青年學(xué)子向同學(xué)們講述自身經(jīng)歷，以朋輩青春力量，幫助學(xué)生拓寬眼界、樹(shù)立人生理想。
7月23日，在北理的第三天。
上午，學(xué)子們前往中關(guān)村校區(qū)參觀北理工校史館，了解學(xué)校自1940年創(chuàng)立以來(lái)的輝煌歷程。
參觀北理工校史館
之后，同學(xué)們參觀了先進(jìn)材料實(shí)驗(yàn)中心、微波暗室、生物與醫(yī)學(xué)公共實(shí)驗(yàn)中心、腦健康智能評(píng)估與干預(yù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)研究?jī)x器和實(shí)驗(yàn)研究?jī)?nèi)容及成果。
參觀各實(shí)驗(yàn)室和高新技術(shù)企業(yè)
下午，同學(xué)們?cè)谥嘘P(guān)村報(bào)告廳參加張瑞老師《相約北理共筑夢(mèng)想》講座。張老師介紹了北理工的辦學(xué)構(gòu)架，通過(guò)領(lǐng)軍人才的風(fēng)采、學(xué)科數(shù)據(jù)等，同學(xué)們?cè)俅晤I(lǐng)略北理風(fēng)采，激勵(lì)同學(xué)們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
張瑞老師講座
講座結(jié)束后，分別參觀了軟通動(dòng)力和萬(wàn)集科技兩家高新技術(shù)企業(yè)。軟通動(dòng)力向大家展示了集大數(shù)據(jù)、寬領(lǐng)域技術(shù)合作等實(shí)踐成果，最后以全屏場(chǎng)景演示讓同學(xué)們身臨其境感受科技之美。萬(wàn)集科技主要介紹了其公司的發(fā)展脈絡(luò)和ETC、車輛雷達(dá)等科技成果，為學(xué)生向高科技邁進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
7月24日，在北理的第四天。
參觀首鋼園
上午，同學(xué)們參觀石景山區(qū)北京冬奧會(huì)場(chǎng)館首鋼園。講解員首先向同學(xué)們介紹了首鋼園的建立和發(fā)展歷程，再帶大家走進(jìn)第三高爐內(nèi)部了解“鋼鐵是怎樣煉成的”，最后前往第三高爐頂部理解首鋼園的整體發(fā)展。同學(xué)們聽(tīng)首鋼歷史、品首鋼汽水、悟首鋼精神。
參觀中國(guó)科學(xué)家博物館
下午，同學(xué)們前往國(guó)家科技傳播中心，參觀中國(guó)科學(xué)家博物館。該館位于傳播中心三樓，映入眼簾的是五個(gè)大字“共和國(guó)脊梁”，大字旁邊播放著近代偉大科學(xué)家的相關(guān)采訪視頻。博物館從一張“中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第一屆全國(guó)委員會(huì)合影”展開(kāi)，一張張照片和注釋講述了科學(xué)家“育人、協(xié)同、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)”的科學(xué)家精神。同學(xué)們強(qiáng)烈感受到科學(xué)家的拳拳愛(ài)國(guó)之情和為國(guó)為民的大無(wú)畏精神。
晚上，由北理工青年教師向大家介紹自身研究方向，引導(dǎo)學(xué)生感知世界，探索極限。
7月25日，在北理的最后一天。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)是在北理的最后一天，沒(méi)有了忙碌的車程、沒(méi)有了參觀和理論學(xué)習(xí)，最后一天，是對(duì)大家成果的檢驗(yàn)，也是讓大家在理論知識(shí)的熏陶下，切身操作，深刻認(rèn)識(shí)制造技術(shù)。
上午8：30，同學(xué)們前往北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)工程訓(xùn)練中心。馮吉威老師先給大家上了一節(jié)《制造技術(shù)基礎(chǔ)導(dǎo)論》課，向同學(xué)們介紹制造技術(shù)的原理和應(yīng)用，并強(qiáng)調(diào)制作過(guò)程中的注意事項(xiàng)。接著，由其他老師指導(dǎo)“鑄造”實(shí)踐。
實(shí)踐課
在制作過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，理解每一個(gè)制造原理，記住每一步操作步驟，在實(shí)踐過(guò)程中，向老師和同學(xué)們積極請(qǐng)教，初步完成鑄型和澆注步驟。在二十分鐘的等待時(shí)間中，鑄件終于成型，接著，利用銼刀、鋸子、鑷子等工具對(duì)鑄件進(jìn)行打磨，完成了制造的全部過(guò)程。
學(xué)生實(shí)踐操作
同學(xué)們表示，經(jīng)過(guò)今天的實(shí)踐操作，感覺(jué)知識(shí)在面前鮮活了起來(lái)，也更有趣了很多，讓自己有信心和有勇氣向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
陳佳偉同學(xué)在本次科學(xué)營(yíng)結(jié)營(yíng)晚會(huì)活動(dòng)中擔(dān)任主持
值得一提的是，2302班陳佳偉同學(xué)在本次科學(xué)營(yíng)結(jié)營(yíng)晚會(huì)活動(dòng)中擔(dān)任主持人，在主持過(guò)程中，氣質(zhì)沉穩(wěn)，聲音鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫，控場(chǎng)力強(qiáng)，為結(jié)營(yíng)晚會(huì)增光亮彩。
就此起航，向“理”奔赴。為期一周的北京理工大學(xué)徐特立科學(xué)營(yíng)活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲中圓滿結(jié)束了。一周科學(xué)營(yíng)，一生科學(xué)情，在這里，同學(xué)們收獲了知識(shí)、收獲了友誼、收獲了快樂(lè)，也堅(jiān)定了自己的理想，希望兩年之后，同學(xué)們能再次站在北理工的校園，再道一聲“別來(lái)無(wú)恙”！
全國(guó)青少年高?？茖W(xué)營(yíng)是由中國(guó)科協(xié)和教育部共同主辦，國(guó)資委、港澳辦、中科院、國(guó)鐵集團(tuán)等支持的青少年高校科學(xué)營(yíng)活動(dòng)，每年在暑期資助萬(wàn)余名對(duì)科學(xué)有濃厚興趣的優(yōu)秀高中生走進(jìn)重點(diǎn)高校、企業(yè)、科研院所，參加為期一周的科技與文化交流活動(dòng)。學(xué)生將有機(jī)會(huì)走進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和企業(yè)研發(fā)中心，聆聽(tīng)名家大師精彩報(bào)告，參加科學(xué)探究及趣味文體活動(dòng)等。旨在充分開(kāi)發(fā)開(kāi)放科研單位、企業(yè)的科技教育資源，讓廣大青少年了解科研單位、企業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)防建設(shè)中的重大作用，感受科技魅力、科學(xué)家精神，進(jìn)而培養(yǎng)對(duì)科學(xué)研究的興趣。
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